“学生技术模式”在高师体育院系田径术科教学中的应用研究

以现有田径术科教学理论为指导,通过长期教学实践经验的积累,从体育教育专业学生自身的能力水平出发,对田径术科项目各个技术阶段进行精确测量,探寻符合实际教学情况的"学生技术模式",在部分项目上创建适合体育专业学生自身水平和能力的技术模式,并在实际教学中进行检验,为田径术科教学的改革提供理论依据.