学生报刊如何助力未成年人核心素养发展--以《江苏教育报·高中生周刊》为例

近年来,学生核心素养发展成为我国基础教育领域关注的热点话题。2016年印发的《中国学生发展核心素养》中对“核心素养”的概念进行了明确,即“三方向”“六素养”,其中“三方向”指的是文化基础、社会参与、自主发展;“六素养”指人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新、学会学习、健康生活。针对这一目标,各地教育部门及各级各类学校都因地制宜地进行探索,并取得了一系列有效成果。与之相对的,作为学生校内生活的有益补充,学生报刊在丰富孩子们课外生活、拓展视野之余,应当进行创新,在引导未成年人树立正确的人生观、世界观、价值观的基础上,助力其核心素养的发展。

清末留日学生报刊生发的激烈民族主义

明确地批判改良派而鼓吹革命理念的言论,在1903年前后大量出现。作为新的革命派主力的留日学生,在日本形成了一个具有政治热情的知识阶层,并且大多持激进的政治态度。被奴化的恐怖及民族主义立场的坚执,是留日学生创办刊物的共同之处。其爱国激情给国人以血脉贲张的强烈刺激,但这种"激烈"因其以绝望为底色,也根本性地摒弃了政治智慧的可能。凡此种种,于此时小说创作多有反映,文学实绩亦随之增减。

新加坡学生报刊与华文教育的双赢模式

新加坡华文报业集团将手握学生报,一起"iChinese"(爱华文),视为华文报业与华文教育发展的双赢模式。以贴近年轻人的内容和各种创意活动;搭建多媒体言论平台;有声报纸;发挥双份报纸的阅读成效等方式来建构双赢局面。

辛亥革命前陕西旅日学生报刊研究

辛亥革命前,资产阶级革命派在国内外创办了很多刊物,这些刊物疾呼推翻腐朽的清王朝,同时宣扬了民主革命的思想。《秦陇报》和《关陇》《夏声》就是在这一时期由陕西旅日学生在东京创办的杂志,《秦陇报》最先创办,但存活时间也最短,只出版了一期。之后由于旅日学生来自不同学校分成两派,分别创办《关陇》和《夏声》,这两份杂志与《秦陇报》既有传承也有沿革,本文从三份期刊的文本内容分析《秦陇报》至《关陇》《夏声》的宗旨变化。

中国共产党早期青年学生报刊思想政治教育功能论析

中国共产党成立后,以青年学生为受众群的报刊媒体在传播马克思主义理论的过程中注重对中国社会现实问题的关注和分析,培养了青年学生科学世界观的同时也为党的革命事业储存了后备力量,是新民主主义革命取得成功的重要保障,是今天社会主义教育事业的宝贵历史财富。从传播方式的优化、传播渠道的拓展和传播内容的锤炼给今天的思想政治教育工作以重要启示。

论近代中国留学生报刊的内容、特点及其作用

晚清时期，中国掀起了留学之风，对近代中国社会产生了巨大影响。本文分析了留学之风盛起后，留学生在海外所办报刊──留学生报刊的内容、特点及其在近代史和报刊史中所起的作用。文章通过留学生报刊的兴衰，展示了近代中国社会思潮的变迁以及它对中国革命的贡献。

如何做好中学生报刊的特别策划

现阶段传媒竞争已进入内容竞争的新时代,报刊的特别策划与创新已成为快速构建报刊品牌影响力的有效策略,也是支撑报刊持续、稳定发展的原动力。如何在现代市场经济环境下,做好报刊的特别策划并且快速增强报刊内容的生机与活力,已成为报刊所面临的首要问题。

五四时期学生报刊“发刊词”中的马克思主义传播

五四时期学生联合会、社团创办的《少年中国》《新潮》《南开日刊》等报刊将思想宣传同群众运动、政治斗争相结合,成为五四时期马克思主义传播的重要载体.而学生报刊的发刊词,则以简洁的文字体现了报刊的时代背景、宗旨和传播取向,以此看待五四运动时期的马克思主义传播,可以发现其何以传播及如何传播的路径体系.

论学生报刊开展小记者活动的意义及方法

学生报刊开展小记者活动,既有利于促进学生的健康成长,也有利于推动报刊自身的发展。策划优秀栏目,积极拓展平台;立足采访本位,开展丰富活动;组织合理培训,全程精心指导,都是开展小记者活动的有效方法。

职业大学学生报刊阅览室读者心理及其管理

读者心理现象不是孤立的社会现象,它必然要受到社会发展规律的制约。读者心理与服务工作之间存在相互影响,相互作用的辩证关系。服务工作只有掌握读者的心理特征,适应读者的心理需要,才能做到针对性和有效性,否则就可能出现盲目性,造成脱离实际的结果。与此同时还要看到服务工作对读者心理发展的能动作用。对于读者的心理状态,必须加以分析研究,区别什么是正确的,什么是不正确的;什么是合理的,什么是不合理的,从而采取区别对待的态度,绝不能不加分析地迎合读者不健康、不合理的心理需求,以免贻误读者而陷入迷途。服务工作必须在正确思想原则的指导下,帮助读者选择报刊资料,推荐好刊,指导阅读,解答咨询,准确提供文献,真正有益于读者学习研究的健康发展。

从书生到革命者:五四时期学生报刊的创办、发展与影响

五四时期学生报刊的创办、发展,有其特定的时代背景和社会基础,包括先进的中国人对救国道路的不断探寻,马克思主义的广泛传播和青年学生骨干的日渐成长等,可以说是应运而生。这一时期的学生报刊立志于抨击黑暗的社会现实,矢志推动社会变革,表现出针砭时弊、激扬文字的鲜明特色。报刊大力传播新思想、新文化,影响和熏陶了一大批青年知识分子,使得中国马克思主义者的队伍不断壮大,为五四运动的深入发展和中国共产党的成立奠定了广泛的群众基础。当代青年人继承和弘扬五四精神,应当陶冶爱国情怀、树立远大理想、明确使命责任、磨炼过硬本领。

抗战时期广西学生军报刊的媒介生态分析及其启示

抗战时期广西学生军报刊在短暂的时间内,能够迅速蓬勃发展起来,与当时的媒介生态有着密切关系。媒介生态系统是政府—媒介—受众—社会综合平衡的一个过程。当今媒介要想得到快速健康发展,就需要对自身的媒介生态系统进行全面的审视与观照,施加有益的影响,调节生态系统的结构和功能,从而使整个媒介实现和谐发展,以获得最大的社会、经济和生态效益。

青少年媒体素养的提高与学生类报刊的职责

信息时代,媒体已经成为人们生活中不可缺少的一部分。每个人都面临着如何选择、判断和利用信息的问题,青少年更是如此。作为以青少年为主要读者的学生类报刊,在向青少年传播知识的过程中,也担负着培养、提高青少年媒体素养的职责。青少年媒体素养的提高是一个渐进的过程,从阅读能力的提高到鉴别能力的提升,学生类报刊都应该发挥自身优势,贡献自己特有的力量,这是媒体应该承担的社会责任,也是国家未来发展的需求。

略论中学生语文报刊的角色意识

略论中学生语文报刊的角色意识陈锋如果把社会比作一个大舞台的话，那么中学生语文报刊在其中该扮演怎样的角色呢？特别是在面临建立社会主义市场经济体制的新形势下，弄清我们的角色意识，对于自我认识，自我调试，自我完善，增强市场竞争力，增强生存能力显得尤为必要。...

学生类报刊发展路径例析

学生类报刊以教育专业背景和校园推广渠道优势成为媒体业态中的一类特殊存在。在媒体融合时代,学生类报刊的发展面临瓶颈,本文从开展学生活动的视角出发,对典型的成功案例进行介绍和分析,以期为同类报刊的经营发展提供借鉴。

我国高校学生社团主办报刊的生存困境与发展策略分析——以湖南艺术职业学院《新声报》为例

我国高校学生社团主办的报刊相对于校方机构直属的校园报刊新闻自由度更高，这类报刊在校园舆论里有着不可或缺的位置。由于受到种种局限，这类校园报刊面临着举步维艰的局面，如何让其在生存困境中寻求发展成为了很多大学生苦苦思索的问题，本文试以湖南艺术职业学院《新声报》的现状为个案以探讨此类高校报刊的发展策略，期待此类校园报刊获得更大的发展空间，成为真正引领校园舆论的中坚力量。

方兴未艾的大陆新移民报刊

在近几年海外华文报刊的发展变化中,一个值得重视的现象,就是大陆新移民报刊的兴起。“大陆新移民”,不是一个十分准确的概念,它大体上包括80年代以后出国的以下两种人;一是已在当地就业、定居的中国留学生,二是因家庭团聚或经商等移居国外的中国人。

学生专刊要做好假日“大餐”

学生专刊因读者对象的特殊性而有其自身的阅读特点和出版规律。寒暑假是举生类报刊特有的报道时期,因而假日专版的选题和策划也应有它的特殊性。假期,学生由以在校集体学习为主转变为以家庭个人活动为主。这样,就使得他们的生活、学习、读报时间和内容相应发生变化:学生平时在校学习很紧张。

《湘江评论》与马克思主义在中国的早期传播

《湘江评论》是五四时期影响较大的学生报刊之一,以湖南学生联合会的名义在长沙出版发行。它猛烈抨击封建制度的腐朽落后,积极宣传反帝反封建、民主与科学、民众的大联合等新思想。尽管存在的时间短,但是《湘江评论》从实质上推动湖南地区的革命运动,在全国产生了重大影响,促进了马克思主义在中国的早期传播。