学生参与实验教学准备工作的探索与收获

目的:进一步加强教学改革,让学生能够更好的利用资源,提高教学质量。方法:组织部分学生参与教师的实验教学准备工作,学生参与的工作有:①教学准备工作,②实验标本制作,③参与实验室建设讨论。结果:活动中使师生共同受益。结论:学生参与实验前的准备工作可以增加学生的动手机会,培养动手能力,提高教学质量。