内涵式发展背景下高职学生教育管理创新思考

党的十八大报告的一系列重要论述,对高等教育赋予了新的历史使命,高等教育全面进入内涵式发展时期。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,其内涵式发展的核心是"质量、效益",学生工作应主动适应新形势,遵循高职教育发展规律,创新教育管理途径,真正实现人才培养质量的提高。

文化软实力视域中的高校学生工作创新

遵循党的十七大报告关于"提高国家文化软实力"的精神,我国高等教育中的学生教育与管理工作,必须创新高校学生工作观念,确立文化育人新思路;创新高校学生工作内容,增加文化育人的新途径;弘扬大学精神,赋予文化育人新动力。