“全面发展”教育理念在中职教育改革中的应用——以福建理工学校“学生综合教育管理工程”为例

中职教育改革是当前中职学校的一项重要使命。福建理工学校实施了以提高学生综合素质为精神内核的"学生综合教育管理工程"。该"工程"立足我国中职教育的实际,以马克思主义"人的全面发展"理论为理论依据,从理想与品德教育等八个方面加强对学生的教育与管理,提高学生的综合素质。该"工程"也彰显出综合素质教育的时代性价值,为中职教育改革起到了推动的作用。