中学生“智库”建设的实践研究

智库,又称智囊集团或思想库、智囊机构、顾问班子,是指专门从事开发性研究的咨询机构。中学生"智库",不同于现有常规意义智库,它不是以提供决策方案等为主要目标的专门性机构。中学生"智库"建设的实践研究,是在大量不同学科的课堂及类型综合实践活动的组织和实施过程中,通过活动观察进行数据归集和量化分析,对每个学生个体发展水平进行评估,结合学生个体发展需求问卷调查数据,完成"智库"组建。学校要注重中学生"智库"学习、研究、活动成果的开发和推广,不断完善不同类型、不同层级中学生"智库"建设。

资智双库,云端融合——以“两位数乘两位数”线上教学研究为例

云端学习平台是现代信息技术与移动教学思想相融合而产生的一种学习工具,教师资库和学生智库的融合应用有助于教与学方式的转变。文章以人教版小学数学三年级下册“两位数乘两位数”教学实施为例,以学生为课堂主体,注重以学定教,以个体差异为着眼点,注重顺学调教,以教学评价为激励,注重以学评教。明晰双库融合的目的,确定云端教学模式。建立学生智库和教师资库融合的实践操作体系,在课前“自主学习”中进行联结→尝试→思考;在课中“共同解决”中落实巩固→深化→提升;在课堂“过程评价”里进行学前→学程→学后的贯通评价。