对中学图书馆开展学生服务工作的设想

1980年12月联合国教科文组织正式发布的《中小学图书馆宣言》明确指出,图书馆应做到“引导学生养成终身利用图书馆的习惯,从图书馆获得乐趣、知识和再教育的源泉”。怎样才能使中学图书馆对中学生的服务工作取得事半功倍的效果呢?笔者以为,只有了解与把握中学教育特点和中学生阅读需求。

美国社区学院学生服务工作的特点和启示——以华士特诺社区学院为例

高校学生服务工作是学校人才培养的重要组成部分,也是帮助学生走向成功的重要环节。随着高等教育的转型和升级,质量和内涵建设得到进一步的提升,对学生服务工作提出了更高的要求。与美国社区学院相比较,我们的国情和做法,传统及现状迥然不同,但美国社区学院学生服务工作很多做法代表了一种方向和"潮流",非常值得我们学习和借鉴。

信息化技术助推职业院校管理工作优化升级路径探索——以服务型学生工作建设为导向

为适应新形势,提高职业院校综合实力,为社会输送高素质人才,有必要进一步完善职业院校管理工作,进行全面提升,贯彻“工学一体化”理念。首先,归纳了信息化技术在应用中的优势,分析了职业院校管理工作的缺漏,并结合当前“服务型学生工作”的要求,提出将信息化技术与职业院校日常管理工作有效统合,借助科技优势推进学校管理工作优化升级的方略。

新时代大学生志愿服务育人工作创新研究

大学生志愿服务是指由大学生以及志愿组织开展的活动。大学生志愿服务是大学生及其志愿组织的志愿服务,在其能力范围内为生产生活和社会发展提供非营利和非专业支持和免费行为服务。作为公益成果,志愿服务已成为大学生社会实践活动,成为了对学生进行个人教育的一个重要途径。但大学生志愿服务和其他企业却迅速成长起来,其发展空间、志愿服务体系,商业模式、保障机制建设等等,都还存在许多有待拓展与完善之处。新时期背景下,大学生对“新思想”的认识和深刻了解是非常重要的,在志愿服务的教育与认识上、志愿服务的责任意识、志愿综合能力等方面进行系统地教育和培养,探索新时期发展志愿服务和展示大学生志愿服务的新空间和新途径。

华东理工大学网络教育学院青浦教育中心用心去做学生服务工作

创办于1985年的上海工商信息学校，是上海市现代化标志性中等职业技术学校和国家级重点中专，承担着推动区域经济发展的重任。学校所在的青浦地区位于上海远郊，高教资源相对缺乏，而广大市民和外来人员又渴望接受规范的、优质的成人学历教育，面对这样的教育需求，2006年6月，学校和华东理工大学网络教育学院合作，成立了青浦教育中心，

服务型学生工作模式的理性思考

当前，高等教育进入了改革与发展的关键时期、高等教育的国际化、大众化使高校学生工作背景发生了深刻变革，高校学生工作模式亟待创新本文论述了服务型学生工作模式的内涵、特征，并且分析了构建服务型学生工作模式的现实意义。

新时代高职院校大学生志愿服务工作育人机制与方法研究

在高职院校中开展大学生志愿服务工作是大学生德育教育的重要环节,对于提高大学生思想政治教育起着重要的作用,可以有效促进大学生以德育教育理论为基础转向社会实践,可以帮助学生有效了解国情以及增长社会知识,养成大学生团结合作的意识,并对培养优良品德和锻炼意志品质都有着较好的效果。本文基于目前高职院校志愿服务工作中存在的问题进行分析,探讨新时代高职院校大学生志愿服务工作育人机制与方法。

大学生志愿者服务工作的价值意义研究

大学生志愿者服务工作的价值意义在于三个方面:社会价值意义、文化价值意义和个人价值意义,这三方面的价值意义是互相作用、相辅相成并且密不可分的。对社会和大学生来说,这三方面的价值意义起着至关重要的作用。因此,为了社会的进步和建立和谐社会,为了大学生未来的发展,我们有必要去研究大学生志愿者服务工作的真正价值意义。

做好大学生服务工作的探索与实践

2006年6月，北京石油化工学院在第三轮校内管理体制改革中诞生了一个新的事物——大学生服务中心。该服务中心将学生学业指导、就业指导、事务管理（学生经济资助、勤工助学、代办学生保险等）、心理健康咨询、学生求助、教材供应与服务等直接面向学生的服务机构和岗位进行整合，搭建了“窗口式”和“一站式2服务平台，以实现学生服务工作的目标化、规范化、程序化、信息化和系统化，从而也与学生工作部（处）建立起了学生工作的“前台一后台”式服务一管理架构。这种探索和实践的过程，也是学校党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，树立“以学生为本”的理念，努力把”以高质量的教育与服务促进学生全面发展”的办学思想落到实处的过程。

运用公共关系原理开展学生服务工作

现代远程教育是随着现代信息技术发展而产生的一种新型的教育形式，是构筑现代终身教育体系的方式之一。目前，现代远程教育的受众对象已经扩展到全社会，有丰富的多种媒体教学资源并主要使用现代信息技术实现教学过程，深受学列者的欢迎。远程教育师生分离的教学模式和特点，使得学生在学习过程中与普通的全日制学生有很大的不同，

对“六位一体”服务型学生工作体系构建的思考

服务型学生工作是以学生为服务主体、以为学生服务为主要内容,以提升学生管理水平为宗旨的新型学生工作模式。从三方面分析了服务型学生工作体系具有的特点,积极开展"六位一体"服务型学生工作体系的构建。

高校辅导员服务型学生管理工作理论综述

随着我国高等教育由“精英化”到“大众化”的发展，社会对当前高校服务育人工作提出了新期待，“服务型”工作理念愈加得到深化。学者们对高校构建服务型学生工作的研究成果汗牛充栋，文章拟就管窥近十年来部分研究成果，尝试对目前学界对高校辅导员服务型学生管理工作研究动态进行初步把握。

浅议规范高校学生志愿服务工作的对策及建议

高校学生志愿服务工作为当代大学生提供了一个服务社会、增强实践和发展自我的良好平台,充分体现了当代大学生的精神风貌和"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神。但是目前存在的非规范化问题严重影响了志愿服务的质量和效率,制约了高校志愿服务工作的可持续发展。通过梳理相关研究文献资料,了解高校志愿服务工作现状,结合实证调查研究,剖析目前高校学生志愿服务工作存在的非规范化问题,并就问题提出相应的对策建议,以期我国高校学生志愿服务工作实现长效可持续发展。

辅导员参与大学生就业指导服务工作初探

辅导员具有参与大学生就业指导服务工作的优势与潜能。高校应充分发挥辅导员在大学生就业指导服务工作中的积极作用和巨大能量,科学构建辅导员参与大学生就业指导服务工作的机制,增强就业指导服务工作的针对性和实效性。

转型中的国家开放大学学生支持服务工作问题与策略分析

学生支持服务工作具有非常重要的作用,尤其是对学生学习而言。文章着重分析了转型中国家开放大学学生支持服务工作存在的问题,进而探究了行之有效的解决对策,对于提高学生支持服务工作水平有所帮助。

朋辈辅导在高职院校改进学生管理与服务工作中的应用

朋辈辅导,又称朋辈支持、朋辈教育,属于非专业心理咨询的一种形式,大学生朋辈辅导一定程度上弥补了高校专业的心理健康服务相对不足的缺憾,并在各高职院校改进学生管理和服务工作中逐步推广且受到重视。但在实际推行过程中,高职院校大学生朋辈辅导在改进学生管理与服务工作中仍存在许多不足,针对目前高职院校朋辈辅导推行过程中存在的问题,可以从完善朋辈辅导组织架构、创新朋辈辅导的服务内容和途径以及重视朋辈辅导员自身素质的提升和自我纵深发展等方面着力,推动大学生朋辈辅导更好地助力高职院校学生管理与服务工作的改进与创新。

人才交流中心对大学生档案管理服务工作的创新措施分析

随着国内社会及经济的高速发展和进步,各行业各领域也取得了较快发展,同时,国内大学生就业压力也得到了进一步缓解。档案管理是人才交流中心管理工作中一项十分重要的内容。在当前社会大环境下,如何切实搞好大学生档案管理服务及创新工作,直接对大学生今后就业发展有着极为重要的影响和作用。由此,笔者就人才交流中心中当前大学生档案管理服务工作中存在问题进行了深入研究和分析,进而具有针对性地提出了几点创新策略,以期更好地做好大学生档案管理服务创新工作。

高职院校学生志愿服务工作探究——以枣庄科技职业学院为例

志愿服务在全球呈蓬勃发展之势,体现着社会的文明程度,在我国,志愿服务已成为培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手。高校大学生成为志愿服务的主要参与主体。我国高职院校学生志愿服务工作研究尚处于起步阶段,本文以枣庄科技职业学院的学生志愿服务工作为例,总结分析了高职院校志愿服务工作的基本情况和经验,深入探讨了存在的问题,从加强志愿者岗前培训、配备高素质的指导教师、创设丰富多彩的活动载体等方面,对新形势下加强和改进高职院校志愿服务工作水平提出一些建设性的建议。

建设“科创中心”视角下上海外国留学生管理工作的思考

随着上海科创中心建设的不断深入推进,本市的外国留学生管理工作既处于一个新的发展战略机遇期,也将面临新的压力和挑战。对本市外国留学生情况及管理状况开展深入分析,从完善工作机制、加强信息共享、推动社会化管理服务等多方面加强和改进新形势下外国留学生管理服务工作。

高校教学活动中服务学生的现状及应对

由于教师的服务意识不足及服务平台的缺失,导致服务学生的理念一直未落实到行动上,学生的主体地位被忽视。必须厘清"服务学生"产生困境的原因,努力搭建服务学生的实践平台,鼓励广大教师参与服务学生工作中,不断提高教育教学水平,促进学生知识水平、实践能力、道德修养、人格建设等多方面全面发展。