地方师范院校英语专业学生毕业论文写作现状调查研究

文章以西部某地方师范学院2018届和2019届英语专业学生毕业论文为研究语料,调查了地方师范院校英语专业学生毕业论文写作现状,包括论文选题、摘要写作、提纲编制、文献标注和语言使用情况。调查结果显示,目前部分地方师范院校英语专业学生毕业论文写作存在选题不新颖、摘要缺乏“自含性”、提纲逻辑不清、文献标注不规范以及各种语言错误等主要问题。文章分析了造成这些问题的主要原因,提出了提高地方师范院校英语专业学生毕业论文质量的有效策略和方法。

英国高校大学生毕业论文评价的新探索

大学生毕业论文评价是高校教学评价的重要内容,直接关系到人才培养和教学质量的提高。本文试图追踪英国高校在这一领域从事的新探索及其研究成果,并结合我国高等教育改革实际,在比较研究的基础上,提出启示和借鉴。

新时期工科大学生毕业论文质量问题分类与四位一体化对策方案

针对新时期高等院校大学生毕业论文质量下滑的严峻形势,文章研究并给出了以学生为中心的包含论文纸面质量和论文答辩质量两方面的各种典型的工科大学生毕业论文质量问题类型,提出了涉及学校管理、指导教师、评审教师和学生等不同责任主体的四位一体化解决对策方案,以便切实提高大学生毕业论文质量水平。

提高大学生毕业论文质量的多层类定位与项目管理路径法

针对当前我国大学生毕业论文质量下滑的突出问题,综合分析了大学生毕业论文质量问题及其影响因素,分别提出了基于不同大学生素质与需求的多层类论文定位,以及包含分类准确和指标量化的毕业论文质量评价标准、毕业论文质量监管的多元化奖惩机制、灵活弹性的毕业论文时间管理等内容的大学生毕业论文项目管理路径法,提高新教改环境下大学生毕业论文质量。

论高职院校学生毕业论文选题策略

选题是写好毕业论文的关键。本文从高职院校的培养目标﹑专业特点和学生实际水平出发,结合茶学专业选题案例,提出选题应把握选题机制、导向、类型和难度"四个为主"的策略,对高职学生毕业论文选题提供了现实指导意义。

PBL模式在英语专业学生毕业论文写作指导中的应用

在实用主义教育理念和教育模式的影响下,英语专业学生毕业论文中出现了创新意识不强、创新能力不足的问题。在论文指导工作中引进PBL模式,把毕业论文指导工作渗透到学生从一年级起至四年级各个专业课程教学中,并最终与毕业论文写作指导工作相衔接,可以有效解决当前英语专业学生毕业论文写作中出现的诸多问题,从而构建一个以毕业论文写作为导向,从低年级入手,采取分阶段、循序渐进的方式逐步培养英语专业学生的创新能力和创新意识的新型英语专业学生毕业论文写作指导模式。

学生毕业论文工作与应化综合实验课程建设结合之探索

结合现实情况,采用学生毕业论文与实验教材建设、实验教学实施相结合的方法,进行应化综合实验课程建设.该探索方法做到了单门课程自成一套的改革,做到了课程内容设置在课程之内和不同课程之间的融会贯通及紧密配合的统一,有利于教材编写的精、广、新;有利于反映时代特征,较好地实现了应化综合实验课程系统性、科学性和先进性的相结合;有利于激发学生学习积极性,培养学生创新能力.

问题与对策——对本科学生毕业论文工作的反思与总结

本科学生毕业论文是本科教学计划的一个重要环节,是本科毕业证书与学士学位资格认定的重要依据。毕业论文的写作,可以使本科学生初步掌握学术论文的写作规范和基本要求,提高他们的综合知识运用能力和科学研究能力。根据近年来指导与管理本科学生毕业论文工作的实践,在分析、总结问题的基础上,提出了一些相应的对策,以期对加强本科学生毕业论文的管理和提高本科学生毕业论文的质量有所裨益。

高校馆视角下的大学生毕业论文抄袭现象

本文分析了造成论文抄袭现象的多方面原因,以及高校图书馆的应对对策。

对散打专项学生毕业论文撰写现状的研究

本文运用逻辑分类法、调查法、数理统计法,对吉林体育学院武术与民族传统体育学院2010-2013届散打专项427篇学生毕业论文进行统计与分析。显示:散打专项学生毕业论文选题以现状、发展类及学校体育类研究较多,社会体育及其他类研究较少,选题范围较狭窄、单一;教师指导论文量较大,且职称结构有待于完善;学生毕业论文质量不高,优秀率较低等问题,针对其分析提出相应建议,为散打专项师生进行毕业论文选题时提供参考依据。

高校图书馆在大学生毕业论文撰写中的服务路径探析

针对大学生毕业论文撰写的文献信息需求特点和网络环境下图书馆文献资源服务方式的变化与发展,提出了高校图书馆在大学生毕业论文撰写中的服务路径。

做好第二次突破的奠基工作——评介《21世纪大学生毕业论文写作要义》

《21世纪大学生毕业论文写作要义》一书,具有三个特点:全方位、多角度立体化;针对性强、可操作性强;学术性、可读性统一,实用性强。它为即将毕业的大学生和工作岗位上的专业技术人员撰写学术论文提供了指导和帮助。

基于GFScom的学生毕业论文综合评价方法

简要介绍广义模糊集GFScom的基本概念,概括基于GFScom的模糊综合评判过程,并将这一方法应用于本科学生毕业论文综合评价中。通过实例可以看出,基于GFScom对学生毕业论文进行模糊评价不仅可以大大降低人为因素的影响,而且具有较好的有效性。

大学生毕业论文抄袭现象的思考

近年来,高校本科、研究生毕业论文抄袭事件不断被媒体曝光,其中不少论文的作者都毕业多年,可见抄袭已有＂传统＂。随着越来越多的高校＂中招＂,不但造成这些高校名誉的损失,而且让社会看到我国部分高校对待学术的不严谨和不负责,带来对高等教育质量的怀疑。

大学生毕业论文教学与改革的几点思考——以文科学生为例

作为高等教育的重要环节,大学生毕业论文的设计与写作既是教师就研成果的具化形式,也是检测大学生综合素质的重要手段,为学生顺利完成学业、走上新的工作岗位提供有效的能力凭证。然而,当下大学生毕业论文的写作存在许多令人忧虑的问题,如何改变现状,是高等教育工作者不能旁落的职责。

留学生本科毕业论文写作课教学模式探讨

毕业论文写作对于汉语言专业的留学生来说是一项十分复杂且难度较高的高级写作类型,因此面向该专业本科生开设毕业论文写作课程不仅是十分必要的,也是颇具探索性、创新性和挑战性的,因而探讨该课程的教学模式无疑具有一定的应用价值。为此,本文在任务型教学理论和研究性教学理论的指导下,结合教学实践,将该课程的教学分为两个阶段,第一阶段为基于任务型教学的知识学习与能力锻炼阶段,第二阶段为基于研究性教学的实践写作阶段。本文对每个阶段的操作程序进行了相对具体的探讨,提出了相应的建议,希望能对该课程的建设和汉语言专业本科留学生的毕业论文写作提供参考。

本科生毕业论文选题系统研建

毕业论文是本科生大学生涯中特别重要的一部分,而论文选题是撰写一篇毕业论文最开始的步骤,如何合理地解决目前毕业论文选题问题频出的现状迫在眉睫。本系统基于MVC框架模式,采用MySQL数据库。在文中用系统结构功能图对学生、教师和管理员三种角色的功能需求进行描述,然后展示Web系统的使用界面。使用者可通过不同方式登录论文选题系统的界面,然后进行相关功能性操作。

毕业论文选题系统的研究与设计

毕业论文(设计)是目前高校临近毕业季的学生需要完成的一项研究性学习任务,旨在培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析、解决实际问题的能力。选题则是一项非常重要的步骤,关乎着毕业设计能否顺利完成,题目不宜过泛,最好选择本学科内某个重要问题的一个侧面展开研究。本文作者是某高校的一名教师,在工作中发现导师与学生在选题时沟通不方便,通过借助技术手段来提高效率,使学生可以从诸多备选题目中很快找到一个自己感兴趣的选题方向。

语文教育专业毕业论文教学指导与改革研究

近年在就业压力下,学生花在毕业论文上的时间和精力减少,抄袭、拼凑现象突出,毕业论文总体水平偏低。本文主要通过当前语文教育学生毕业论文质量低下的进行分析,试图探析提高学生毕业论文质量低下的原因,旨在对提高学生毕业论文质量能有所帮助。