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大学生入党思想汇报的问题、成因及对策
被引量:
5
1
作者
宋庆彬
《哈尔滨职业技术学院学报》
2010年第3期78-79,共2页
入党思想汇报是发展党员工作,保证新党员质量的一个重要环节。大学生入党思想汇报存在一些问题,并没有形成个人与组织之间的积极互动,致使思想汇报的应有功能得不到完全发挥,从而影响和制约了党员发展工作。解决大学生思想汇报存在的问...
入党思想汇报是发展党员工作,保证新党员质量的一个重要环节。大学生入党思想汇报存在一些问题,并没有形成个人与组织之间的积极互动,致使思想汇报的应有功能得不到完全发挥,从而影响和制约了党员发展工作。解决大学生思想汇报存在的问题就必须加强教育引导,坚定大学生的理想信念;明确入党思想汇报的写作要求;严格组织程序,加大考核力度;建立健全思想汇报反馈机制,形成良性互动。
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关键词
大
学生
入党思想
汇报
问题
成因
对策
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职称材料
成竹在胸汇报成功——综合实践课中如何指导学生进行汇报
2
作者
叶云仙
《新作文(教研)》
2021年第4期0066-0066,共1页
综合实践活动中的汇报课是学生围绕一个活动主题开展探索研究之后的总结汇报,它是学生研究成果展示的好机会,也是学生积累知识,培养和提高学生各方面综合能力的过程,当然也增强学生的自信心。通过指导学生如何进行汇报,让学生顺利高效...
综合实践活动中的汇报课是学生围绕一个活动主题开展探索研究之后的总结汇报,它是学生研究成果展示的好机会,也是学生积累知识,培养和提高学生各方面综合能力的过程,当然也增强学生的自信心。通过指导学生如何进行汇报,让学生顺利高效地汇报,从而更好地完成教学任务。
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关键词
综合实践课
学生汇报
指导
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职称材料
学生中心的展示汇报在Photoshop课程教学评价中的应用
3
作者
邰霞娟
《天工》
2019年第2期95-95,共1页
在调查了中职PS课程评价的现状后,对中职PS课程评价存在的问题进行研究分析之后,提出了相应的课程评价改进对策,引入了学生中心的展示汇报评价活动,为了初步检验改进后的课程评价的有效性,检验引入的两种评价活动各自的效果,拟通过教学...
在调查了中职PS课程评价的现状后,对中职PS课程评价存在的问题进行研究分析之后,提出了相应的课程评价改进对策,引入了学生中心的展示汇报评价活动,为了初步检验改进后的课程评价的有效性,检验引入的两种评价活动各自的效果,拟通过教学实践研究,检验这种评价活动对课程发展、教师发展、学生发展的影响,以期对学生全面发展的促进和中职PS课程教学评价的发展提供参考建议。
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关键词
学生
中心的展示
汇报
作品
教学评价
PHOTOSHOP
课程教学
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职称材料
包装工程专业英语的教学改革研究
被引量:
1
4
作者
李亚娜
徐伟民
张国全
《广东化工》
CAS
2016年第1期151-151,163,共2页
通过分析包装工程专业英语目前存在的问题,提出利用教师讲座和学生汇报演讲相结合的教学模式,旨改善该课程单一教师的缺陷及调动学生对该课程的积极性,从而提高包装工程专业英语的教学质量和教学效果。
关键词
专业英语
教师讲座
学生汇报
演讲
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职称材料
论强化课外阅读效益做学生阅读的点灯人
5
作者
谢雯娟
《成才之路》
2017年第4期28-28,共1页
语文教师要注重引导学生关注课外时间,强化课外阅读的整体性效益。在语文阅读教学中,教师要注重推荐好书、唤醒学生阅读期待,强化交流、促进方法积累,搭建平台、促进阅读成果展示,从而提升学生的阅读能力。
关键词
搭建
汇报
交流的方向与平台.在
学生
交流的过程中
教师要逐层进行点拨
让
学生
形成这样的认知:作者以一个普通家庭为背景
借助细腻、周密、生动的描写
烘托文本中人物的内心世界
刻画人物形象
而在写人的过程中
作者则充分关
课外阅读
语文教学
阅读兴趣
阅读能力
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职称材料
题名
大学生入党思想汇报的问题、成因及对策
被引量:
5
1
作者
宋庆彬
机构
华侨大学建筑学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2010年第3期78-79,共2页
文摘
入党思想汇报是发展党员工作,保证新党员质量的一个重要环节。大学生入党思想汇报存在一些问题,并没有形成个人与组织之间的积极互动,致使思想汇报的应有功能得不到完全发挥,从而影响和制约了党员发展工作。解决大学生思想汇报存在的问题就必须加强教育引导,坚定大学生的理想信念;明确入党思想汇报的写作要求;严格组织程序,加大考核力度;建立健全思想汇报反馈机制,形成良性互动。
关键词
大
学生
入党思想
汇报
问题
成因
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
成竹在胸汇报成功——综合实践课中如何指导学生进行汇报
2
作者
叶云仙
机构
广州市白云区永兴小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第4期0066-0066,共1页
文摘
综合实践活动中的汇报课是学生围绕一个活动主题开展探索研究之后的总结汇报,它是学生研究成果展示的好机会,也是学生积累知识,培养和提高学生各方面综合能力的过程,当然也增强学生的自信心。通过指导学生如何进行汇报,让学生顺利高效地汇报,从而更好地完成教学任务。
关键词
综合实践课
学生汇报
指导
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生中心的展示汇报在Photoshop课程教学评价中的应用
3
作者
邰霞娟
机构
南京江宁高等职业技术学校
出处
《天工》
2019年第2期95-95,共1页
文摘
在调查了中职PS课程评价的现状后,对中职PS课程评价存在的问题进行研究分析之后,提出了相应的课程评价改进对策,引入了学生中心的展示汇报评价活动,为了初步检验改进后的课程评价的有效性,检验引入的两种评价活动各自的效果,拟通过教学实践研究,检验这种评价活动对课程发展、教师发展、学生发展的影响,以期对学生全面发展的促进和中职PS课程教学评价的发展提供参考建议。
关键词
学生
中心的展示
汇报
作品
教学评价
PHOTOSHOP
课程教学
分类号
G433 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
包装工程专业英语的教学改革研究
被引量:
1
4
作者
李亚娜
徐伟民
张国全
机构
武汉轻工大学机械学院
出处
《广东化工》
CAS
2016年第1期151-151,163,共2页
基金
武汉轻工大学教学研究项目(XQ2014004)
武汉轻工大学教师发展中心教学发展研究项目
湖北省教育厅科学技术研究计划重点项目(D20151703)
文摘
通过分析包装工程专业英语目前存在的问题,提出利用教师讲座和学生汇报演讲相结合的教学模式,旨改善该课程单一教师的缺陷及调动学生对该课程的积极性,从而提高包装工程专业英语的教学质量和教学效果。
关键词
专业英语
教师讲座
学生汇报
演讲
Keywords
professional English
seminars of teachers
presentations of students
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论强化课外阅读效益做学生阅读的点灯人
5
作者
谢雯娟
机构
江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学
出处
《成才之路》
2017年第4期28-28,共1页
文摘
语文教师要注重引导学生关注课外时间,强化课外阅读的整体性效益。在语文阅读教学中,教师要注重推荐好书、唤醒学生阅读期待,强化交流、促进方法积累,搭建平台、促进阅读成果展示,从而提升学生的阅读能力。
关键词
搭建
汇报
交流的方向与平台.在
学生
交流的过程中
教师要逐层进行点拨
让
学生
形成这样的认知:作者以一个普通家庭为背景
借助细腻、周密、生动的描写
烘托文本中人物的内心世界
刻画人物形象
而在写人的过程中
作者则充分关
课外阅读
语文教学
阅读兴趣
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生入党思想汇报的问题、成因及对策
宋庆彬
《哈尔滨职业技术学院学报》
2010
5
下载PDF
职称材料
2
成竹在胸汇报成功——综合实践课中如何指导学生进行汇报
叶云仙
《新作文(教研)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
学生中心的展示汇报在Photoshop课程教学评价中的应用
邰霞娟
《天工》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
包装工程专业英语的教学改革研究
李亚娜
徐伟民
张国全
《广东化工》
CAS
2016
1
下载PDF
职称材料
5
论强化课外阅读效益做学生阅读的点灯人
谢雯娟
《成才之路》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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