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对维吾尔族学生汉语学习中偏误的分析
被引量:
7
1
作者
蔡崇尧
《语言与翻译》
北大核心
2000年第1期46-49,共4页
关键词
维吾尔族
学生汉语学习
偏误
影响因素
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职称材料
壮语方言对留学生汉语学习的影响
被引量:
1
2
作者
谭群瑛
《广西民族师范学院学报》
2014年第5期81-84,共4页
留学生学习汉语普通话,由于所处的是方言的语言环境,很容易受方言语音的影响。壮族是广西人口最多的少数民族,壮语是广西的主要方言,受壮语方言的影响,在广西留学的留学生学习汉语,在语音、词汇、语法上都带有方言的色彩。所以给留学生...
留学生学习汉语普通话,由于所处的是方言的语言环境,很容易受方言语音的影响。壮族是广西人口最多的少数民族,壮语是广西的主要方言,受壮语方言的影响,在广西留学的留学生学习汉语,在语音、词汇、语法上都带有方言的色彩。所以给留学生上课的汉语教师要特别重视学生在课堂外、校外自然接触到的方言特点,研究有哪些方面给留学生的汉语学习发生的负迁移作用,并尽可能消除方音对留学生汉语教学的干扰。
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关键词
壮语方言
普通话
留
学生汉语学习
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职称材料
克拉申输入假说对留学生汉语学习策略培养的启示——以新疆医科大学为例
3
作者
李玉琪
鲁华
《教育教学论坛》
2014年第17期138-139,共2页
第二语言习得理论中一个重要的内容是克拉申输入假说,学习该假说的核心思想并运用于留学生汉语学习的平时训练,有利于改善留学生汉语学习的策略培养,有利于增强留学生汉语学习的兴趣,有利于提高留学生汉语学习的成绩。
关键词
输入假说
留
学生汉语学习
策略培养
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职称材料
海外小学生汉语学习中的“超游戏文化”及其发展前景
4
作者
叶飞
李柏令
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016年第9期97-99,共3页
本文结合游戏文化的相关研究,以澳大利亚大南方文法学校为例,调查并分析了海外小学生在"课堂游戏过程"中和"课后超游戏文化"中的汉语学习情况。调查结果表明,小学生在汉语课后自发形成了汉语学习的超游戏文化,对汉...
本文结合游戏文化的相关研究,以澳大利亚大南方文法学校为例,调查并分析了海外小学生在"课堂游戏过程"中和"课后超游戏文化"中的汉语学习情况。调查结果表明,小学生在汉语课后自发形成了汉语学习的超游戏文化,对汉语学习起到了更加积极有效的作用。小学生汉语学习的超游戏文化能够弥补海外汉语学习环境的不足,值得在海外汉语教学中加以引导和推广。
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关键词
游戏文化
超游戏文化
小
学生汉语学习
活动理论
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职称材料
浅谈提高高校少数民族学生学习汉语积极性的方法
5
作者
张旗
甘露
《双语学习》
2018年第9期8-9,共2页
随着“一带一路”政策的逐渐落实及援疆工作的进一步深入,为促近少数民族地区的发展,迫切需要更多的精通汉语的高素质人才。相应地对高校民族学生汉语教学也有了更高的要求,如何培养出高校少数民族学生对学习汉语的积极性,成为第二语言...
随着“一带一路”政策的逐渐落实及援疆工作的进一步深入,为促近少数民族地区的发展,迫切需要更多的精通汉语的高素质人才。相应地对高校民族学生汉语教学也有了更高的要求,如何培养出高校少数民族学生对学习汉语的积极性,成为第二语言教学的瓶颈,对提高少数民族汉语水平具有重要的意义。近几年从以少数民族为主的学校的教学实践表明,学生的综合素质、学习成绩和学习能力的大幅度提高,和他们用汉语学习密切相关。这样充分证明了汉语作为工具,有利于少数民族学习现代科学知识和人才知识,扩大知识面,养成学习的习惯,为终生学习打下良好的基础。突出的一个问题就是少数民族高等教育中,如何激发少数民族学生学习汉语的积极性,在高校少数民族汉语教学中影响学生学习兴趣的相关因素有哪些,今后在高校少数民族教学如何更好地激发与培养学生学习兴趣是本文的研究重点。
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关键词
高校民族
学生汉语学习
影响因素
学习
积极性
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职称材料
文化休克现象及其对二语习得效果的影响及对策探析
被引量:
1
6
作者
王燕
《黄河.黄土.黄种人》
2020年第29期57-58,共2页
以语言与文化的紧密关系为出发点,分析汉语作为第二语言习得过程中的文化休克现象及其对留学生汉语学习所产生的深刻影响,并且提出帮助汉语作为第二语言学习者克服异质文化所带来的不适应的相应对策,能够帮助汉语学习者尽快度过文化休...
以语言与文化的紧密关系为出发点,分析汉语作为第二语言习得过程中的文化休克现象及其对留学生汉语学习所产生的深刻影响,并且提出帮助汉语作为第二语言学习者克服异质文化所带来的不适应的相应对策,能够帮助汉语学习者尽快度过文化休克期。
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关键词
汉语
作为第二语言
二语习得
留
学生汉语学习
语言与文化
文化休克现象
异质文化
休克期
汉语
学习
者
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职称材料
题名
对维吾尔族学生汉语学习中偏误的分析
被引量:
7
1
作者
蔡崇尧
机构
新疆师范大学中语系
出处
《语言与翻译》
北大核心
2000年第1期46-49,共4页
关键词
维吾尔族
学生汉语学习
偏误
影响因素
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
壮语方言对留学生汉语学习的影响
被引量:
1
2
作者
谭群瑛
机构
广西民族师范学院中文系
出处
《广西民族师范学院学报》
2014年第5期81-84,共4页
基金
广西教育科学"十二五"规划2013年度立项项目(教育厅):"广西民族高校留学生普通话学习受壮语方言影响的调查与研究"(编号:2013C105)
广西民族师范学院中青年骨干教师科研启动项目"带有壮语方言色彩的普通话对东盟留学生汉语学习的影响及对策研究"(编号:2012RCGG007)阶段性成果之一
文摘
留学生学习汉语普通话,由于所处的是方言的语言环境,很容易受方言语音的影响。壮族是广西人口最多的少数民族,壮语是广西的主要方言,受壮语方言的影响,在广西留学的留学生学习汉语,在语音、词汇、语法上都带有方言的色彩。所以给留学生上课的汉语教师要特别重视学生在课堂外、校外自然接触到的方言特点,研究有哪些方面给留学生的汉语学习发生的负迁移作用,并尽可能消除方音对留学生汉语教学的干扰。
关键词
壮语方言
普通话
留
学生汉语学习
Keywords
Zhuang dialect,Mandarin,abroad students' learning Chinese
分类号
H195 [语言文字—汉语]
H218 [语言文字—少数民族语言]
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职称材料
题名
克拉申输入假说对留学生汉语学习策略培养的启示——以新疆医科大学为例
3
作者
李玉琪
鲁华
机构
新疆医科大学语言文化学院对外汉语教研室
新疆医科大学国际教育学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第17期138-139,共2页
基金
<新疆医科大学2011年度人文社会科学基金项目>立项课题<新疆高校南亚留学生汉语学习策略研究>阶段性成果(2011XYSK37)
<新疆医科大学2013年度教育教学研究项目>立项课题<我校医学专业留学生汉语学习特点研究>阶段性成果(YG_2013114)
文摘
第二语言习得理论中一个重要的内容是克拉申输入假说,学习该假说的核心思想并运用于留学生汉语学习的平时训练,有利于改善留学生汉语学习的策略培养,有利于增强留学生汉语学习的兴趣,有利于提高留学生汉语学习的成绩。
关键词
输入假说
留
学生汉语学习
策略培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
海外小学生汉语学习中的“超游戏文化”及其发展前景
4
作者
叶飞
李柏令
机构
上海交通大学人文学院汉语国际教育中心
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016年第9期97-99,共3页
文摘
本文结合游戏文化的相关研究,以澳大利亚大南方文法学校为例,调查并分析了海外小学生在"课堂游戏过程"中和"课后超游戏文化"中的汉语学习情况。调查结果表明,小学生在汉语课后自发形成了汉语学习的超游戏文化,对汉语学习起到了更加积极有效的作用。小学生汉语学习的超游戏文化能够弥补海外汉语学习环境的不足,值得在海外汉语教学中加以引导和推广。
关键词
游戏文化
超游戏文化
小
学生汉语学习
活动理论
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈提高高校少数民族学生学习汉语积极性的方法
5
作者
张旗
甘露
机构
新疆财经大学
出处
《双语学习》
2018年第9期8-9,共2页
文摘
随着“一带一路”政策的逐渐落实及援疆工作的进一步深入,为促近少数民族地区的发展,迫切需要更多的精通汉语的高素质人才。相应地对高校民族学生汉语教学也有了更高的要求,如何培养出高校少数民族学生对学习汉语的积极性,成为第二语言教学的瓶颈,对提高少数民族汉语水平具有重要的意义。近几年从以少数民族为主的学校的教学实践表明,学生的综合素质、学习成绩和学习能力的大幅度提高,和他们用汉语学习密切相关。这样充分证明了汉语作为工具,有利于少数民族学习现代科学知识和人才知识,扩大知识面,养成学习的习惯,为终生学习打下良好的基础。突出的一个问题就是少数民族高等教育中,如何激发少数民族学生学习汉语的积极性,在高校少数民族汉语教学中影响学生学习兴趣的相关因素有哪些,今后在高校少数民族教学如何更好地激发与培养学生学习兴趣是本文的研究重点。
关键词
高校民族
学生汉语学习
影响因素
学习
积极性
分类号
G752 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文化休克现象及其对二语习得效果的影响及对策探析
被引量:
1
6
作者
王燕
机构
河南牧业经济学院文法学院
出处
《黄河.黄土.黄种人》
2020年第29期57-58,共2页
文摘
以语言与文化的紧密关系为出发点,分析汉语作为第二语言习得过程中的文化休克现象及其对留学生汉语学习所产生的深刻影响,并且提出帮助汉语作为第二语言学习者克服异质文化所带来的不适应的相应对策,能够帮助汉语学习者尽快度过文化休克期。
关键词
汉语
作为第二语言
二语习得
留
学生汉语学习
语言与文化
文化休克现象
异质文化
休克期
汉语
学习
者
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对维吾尔族学生汉语学习中偏误的分析
蔡崇尧
《语言与翻译》
北大核心
2000
7
下载PDF
职称材料
2
壮语方言对留学生汉语学习的影响
谭群瑛
《广西民族师范学院学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
克拉申输入假说对留学生汉语学习策略培养的启示——以新疆医科大学为例
李玉琪
鲁华
《教育教学论坛》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
海外小学生汉语学习中的“超游戏文化”及其发展前景
叶飞
李柏令
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈提高高校少数民族学生学习汉语积极性的方法
张旗
甘露
《双语学习》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
文化休克现象及其对二语习得效果的影响及对策探析
王燕
《黄河.黄土.黄种人》
2020
1
下载PDF
职称材料
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