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思想政治教育贴近大学生现实生活的若干问题辨析
被引量:
22
1
作者
邱柏生
《新德育.思想理论教育(综合版)》
2007年第6期25-32,共8页
思想政治教育要贴近大学生现实生活,需要认真考量紧密相连的三个问题:第一是为什么要“贴近”,以及根据思想政治教育的基本属性和要求特征能不能“贴近”大学生的现实生活?第二是“贴近”什么,即大学生现实生活有哪些具体内容和表现?第...
思想政治教育要贴近大学生现实生活,需要认真考量紧密相连的三个问题:第一是为什么要“贴近”,以及根据思想政治教育的基本属性和要求特征能不能“贴近”大学生的现实生活?第二是“贴近”什么,即大学生现实生活有哪些具体内容和表现?第三是如何才能真正做到和做好“贴近”大学生的现实生活?本文主要对上述三个问题提出一些见解。
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关键词
思想政治教育
基本属性
大
学生现实生活
贴近
生活
下载PDF
职称材料
刍议初中思品课法律知识与学生现实生活的关联教学
2
作者
徐勤友
《福建教育研究》
2015年第1期18-19,共2页
思想品德教育是对学生思想、价值观的正确教育与引导,它贯穿于整个教育教学体系中,思品课更是初中教育教学的重点科目。当前的初中思品课已经不再局限于对学生思想、价值观的引导和教育,而是引入了法律知识体系,旨在增加学生的法律...
思想品德教育是对学生思想、价值观的正确教育与引导,它贯穿于整个教育教学体系中,思品课更是初中教育教学的重点科目。当前的初中思品课已经不再局限于对学生思想、价值观的引导和教育,而是引入了法律知识体系,旨在增加学生的法律常识,提高学生的法律意识,教育学生能够积极守法、正确维权。然而法律知识教学必须同学生的现实生活紧密联系起来,这样才能使学生更加深刻地理解、认知法律并自觉遵守法律,正确运用法律知识维护自身的合法权益。
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关键词
初中思品课
法律知识
学生现实生活
关联教学
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职称材料
题名
思想政治教育贴近大学生现实生活的若干问题辨析
被引量:
22
1
作者
邱柏生
机构
复旦大学国际关系与公共事务学院
出处
《新德育.思想理论教育(综合版)》
2007年第6期25-32,共8页
基金
2007年度上海市教育科学研究项目"我国高校思想政治教育生态环境研究"的阶段成果
文摘
思想政治教育要贴近大学生现实生活,需要认真考量紧密相连的三个问题:第一是为什么要“贴近”,以及根据思想政治教育的基本属性和要求特征能不能“贴近”大学生的现实生活?第二是“贴近”什么,即大学生现实生活有哪些具体内容和表现?第三是如何才能真正做到和做好“贴近”大学生的现实生活?本文主要对上述三个问题提出一些见解。
关键词
思想政治教育
基本属性
大
学生现实生活
贴近
生活
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
刍议初中思品课法律知识与学生现实生活的关联教学
2
作者
徐勤友
机构
泉州开发区实验学校
出处
《福建教育研究》
2015年第1期18-19,共2页
文摘
思想品德教育是对学生思想、价值观的正确教育与引导,它贯穿于整个教育教学体系中,思品课更是初中教育教学的重点科目。当前的初中思品课已经不再局限于对学生思想、价值观的引导和教育,而是引入了法律知识体系,旨在增加学生的法律常识,提高学生的法律意识,教育学生能够积极守法、正确维权。然而法律知识教学必须同学生的现实生活紧密联系起来,这样才能使学生更加深刻地理解、认知法律并自觉遵守法律,正确运用法律知识维护自身的合法权益。
关键词
初中思品课
法律知识
学生现实生活
关联教学
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
思想政治教育贴近大学生现实生活的若干问题辨析
邱柏生
《新德育.思想理论教育(综合版)》
2007
22
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职称材料
2
刍议初中思品课法律知识与学生现实生活的关联教学
徐勤友
《福建教育研究》
2015
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