创新高校低年级学生班级党支部组建模式的思考

传统的学生党支部的组建模式凸显出诸多弊端,已不能满足当前高校学生党建与思想政治教育工作的需要。以结对共建为基础,创新高校低年级学生班级党支部组建模式,实现从大学一年级开始学生党支部就建在班上,使得学生党支部、班级、学生党员形成传、帮、带的共建模式,有利于充分地发挥学生党员的先锋模范作用,使学生党支部真正成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。

新时期加强高校学生班级建设的新思考

新时期要加强高校学生班级建设,必须要培养具有战斗力的班级干部队伍;必须要确立积极向上的班级奋斗目标;必须要营造锐意进取的班级学习风气;必须要组织别具特色的班级团体活动;必须要建构仁爱和谐的班级核心精神。

新时期高校学生班级建设和管理探析

高校学生班级承载了大学生健康成长和发展的重要使命。当前,班级建设和管理面临大学生自我意识强烈而团队合作意识较弱、渴望成功而又诚信危机、喜爱网络而受网络文化冲击较大、独立意识强而心理问题日益突出等挑战。对此,文章就如何加强班级建设和管理提出了建设目标和对策。

大学生班级导师制实践研究——以桂林医学院为例

为提高医药及相关专业大学生的教育质量,探索适应医药及相关人才的教育培养模式,桂林医学院从自身情况出发,自2018年下半年开始积极推行大学生班级导师制,三年来将激励方法与评价方式相结合,在制度的完善、运行机制的创新、顶层的设计等方面进行了一系列实践探索。阐述了高校实施大学生班级导师制的目标意义,重点探讨了桂林医学院实施大学生班级导师制的工作实践和成效,分析了实施大学生班级导师制存在的问题,并进行了思考。

科学发展观指导下的学生班级管理工作创新

通过对科学发展观深入学习,深刻地认识到,作为一名基层高校班级辅导员,应该在科学发展观的指导下,在学生班级管理工作中坚持以人为本,以人文关爱服务学生成长;坚持全面发展观,构建全面的班级建设内容体系;坚持协调发展观,营造和谐班级氛围;坚持可持续发展观,实现使学生获得可持续发展的能力的最终目标,做好班级管理工作,全面践行科学发展观。

科学发展观视野下的高校学生班级建设

在科学发展观指导下,高校学生班级建设要坚持发展是第一要义,突出服务学生成长成才;要坚持以人为本,突显班级建设的人文关爱;要坚持全面发展,建立全面的班级建设内容体系;要坚持协调发展,构建温馨和谐的班级氛围;要坚持可持续发展,建立班级建设的长效机制;要坚持统筹兼顾,实现班级建设"四位一体"。

建立学生班级党支部的实践与思考

本文论述了建立学生班级党支部的意义,探索了建立学生班级党支部的实践,并进行了思考。旨在与各位同仁共同探讨如何把学生党支部建在班级,充分发挥党组织在学生管理中的重要作用,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

大学生班级建设研究述评

作者通过分析研究国内外大学生优秀班级建设成果，总结出有助于大学生班集体建设的主要因素和方法，并指出现今这一领域存在的主要问题，并提出观点和建议，仅供读者思考。

大学生班级网络中咨询关系与情感关系的相关性研究

大学生的学习生活环境与中小学有很大的不同,大学班级的建设方式也明显不同于中小学班级的集中管理形式,因此,如何根据大学生人际交往广泛、授课地点流动、班级形式松散的高校班级特点,以及在辅导员需要同时面对许多个班级建设问题的压力下,找寻到一个全面了解班级情况的方法,建立一套契合班级自身的班级建设方案显得尤为重要。基于此,在研究过程中引入社会网络分析方法,通过实证分析研究大学生班级中的咨询网络关系和情感网络关系,并考察了咨询网络关系与情感网络关系的相关性。

论实现“中国梦”历史进程中的高校大学生班级建设

青年是国家和民族的希望和未来,青年兴则国家兴,青年强则国家强。因此,在实现"中国梦"的伟大历史进程中,大力加强大学生班级建设,对于培养源源不断的社会主义事业建设者和接班人,为实现"中国梦"注入新鲜血液和强大的生机,具有十分重要的意义。本文结合学习习近平总书记的重要讲话精神,结合工作实际,进一步分析加强大学生班级建设的重要意义,提出加强大学生班级建设促进学生成才的思路和办法。

思想政治教育在高校学生班级管理中的作用

本文分析思想政治教育在高校学生班级管理中的作用,并针对学生班级管理工作存在的问题,提出发挥思政教育在学生班级管理中作用的策略。以期为高校教育工作管理者提供一定的理论参考,进而提升高校学生班级管理工作和思想教育工作的质量和水平。

浅析高校学生班级党支部建设

新时期如何加强大学生党建工作,是摆在各高校面前的一项重要课题。目前,高校学生党员的思想教育工作难度加大,学生党支部日常管理工作量加大,缺少一支强有力的干部队伍。因此,将党支部建在班上,加强班级党建工作是高等教育改革及发展的必然要求。

浅析高校学生班级的和谐构建

构建和谐社会,提倡和谐教育,对高校和谐校园、和谐班级的建设管理提出了新的要求。学生班级是高校的主要组织结构,在和谐校园建设过程中,加强学生班级的和谐建设,形成团结向上、和谐温馨的班集体,是高校教育管理工作者所面临的一项重要工作任务。

大学生班级德育信息传递的信道浅析

当前，大学生班级的德育信息传递信道可分为传统的现实语音图文载体和现代的虚拟网络数字平台两大类。本文从常用信道、传递有效性好的信道、重要（紧急）信息传递信道以及是否创建设有老师参与的信道等四个方面进行了调查研究，得出了一些班级德育信息传递的针对性结论，有助于提升大学生思想政治教育的科学性。

充分利用学生班级载体 深入细致做好学生工作

班级是学生学习、生活的载体 ,内容五彩缤纷 ,作为班主任 ,如何充分利用这一载体 ,做好学生工作 ,这是一个弹性很强的课题。本文结合多年班主任工作实践 。

大学年轻班主任在学生班级管理中的酸甜苦辣

21世纪的高校,班主任队伍越来越年轻化,专业老师的生活好像万花筒,而年轻班主任的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣咸,五味俱全。很多时候,班主任与学生朝夕相处,充满激情,也充满酸甜苦辣。我们在工作中不断摸索和发展,并带领学生一起进步、共同成长。

高职院校建立学生班级党支部的实践探索——以湖北职业技术学院为例

高职院校建立学生班级党支部对于践行党的群众路线教育实践活动、密切学校党组织与学生的关系、加强学生思想政治工作、抵御西方有害思潮的侵蚀、提高学生思想政治素质具有重要意义。湖北职业技术学院在信息技术学院进行试点,采取培训、考察、发展、建立、延伸等步骤进行了建立学生班级党支部的实践探索,取得了较好的效果。

大学生班级文化构建的路径与机制

在对大学生班级文化内涵进行分析和辨析的基础上，分析了大学生班级的特点，针对这些特点，本研究采用文化建设的科学原则和步骤，提出了大学生班级文化构建的路径和相关机制，相关研究结论可供我国高等院校学生管理和思想政治教育部门借鉴和参考。

学生班级DNA提炼与渐行

一套行之有效且具有可复制性的学生班级DNA(愿景、使命、价值观)提炼与渐行系统可以帮助我们的学生在今后的人生道路上起到重要推动作用;而以‘素质教育’为核心理念的辅导员团队的形成,并有能力运用DNA提炼与"渐"行系统;使学生班级在现有基础上呈现更高的正能量氛围,使其共同愿景、使命、价值观及其行为准则成为班级的主流文化。