高校学生生活园区文化建设:意蕴·困囿·路径

高校学生生活园区作为学生在校期间学习、生活的一个重要场所,其文化建设发展情况,与高校校园文化建设效果息息相关。学生生活园区是高校协同育人的一个重要载体,同时也是当前高校学生思想政治教育的新阵地,它在整个校园文化建设中的地位也是举足轻重的。新时代,高校学生生活园区文化建设具有一定的价值,但也存在诸多困囿,需要各方协同合作,共同聚焦生活园区文化建设发展过程中的重点、难点、痛点和堵点的问题,来创新性地做好此项工作。

高校共青团参与学生生活园区文化建设路径探析

高校共青团可通过创新团组织格局、引导学生自组织、文化活动进园区、评比表彰促先进这四个路径参与学生生活园区文化建设。

高校学生生活园区文化建设运行机制研究

大学文化是文化大发展、大繁荣的重要因子,推进高校学生生活园区文化建设运行机制研究符合丰富大学文化内涵,适应学分制背景下高等教育的发展要求。从首要机制、常态机制、创新机制、长效机制等方面论述高校生活园区文化建设的科学管理制度、工作融合机制、大学生社区学校和评价督导机制,对于完善高校学生生活园区文化建设运行机制,保障文化育人功能,以及对大学生行为习惯、思想品格、精神风貌的形成具有深刻影响。

大学生生活园区文化建设浅论

结合高校后勤社会化状况下大学生生活园区存在的矛盾和问题 ,指出大学生生活园区是高校育人的重要阵地 ,提出高校应该通过整体规划、加大投入、建设专干队伍等方式来加强大学生生活园区的文化建设 ,提高大学生的文化素质。

大学生生活园区文化建设的探析

分析了大学生生活园区文化的内涵、特征和功能,提出了加强大学生生活园区文化建设的主要措施。

高校学生生活园区文化建设总体框架——基于文化安全的视角

高校学生生活园区文化属于高校大学文化的重要组成部分,也是社会主义核心价值体系建设和社会主义文化强国战略的一个校园微因子。简述了文化的精神内涵和现实意义,分析了高校学生生活园区文化建设的现状与根本任务,在文化安全的视角下,从主体建设与客体建设的融合、载体建设与内涵建设的融合、体制建设与机制建设的融合等四方面论述了高校学生生活园区文化建设的总体框架。

高校学生生活园区文化建设的创新与实践

本文从高校学生生活园区文化建设的内涵入手,结合当前进行的书院制下的生活园区文化建设的理论与实践创新,提出了加强高校学生生活园区文化建设新的思路,以期为大学生全面发展提供有价值的文化精神引领,提高校园文化在大学生思想政治教育中的针对性、实效性和吸引力、感染力。

大学生生活园区文化建设探讨

大学生生活园区文化是高校校园文化的重要组成部分,对大学生思想政治教育具有独特的功能。加强大学生生活园区文化建设,主要是要加强生活园区物质文化建设、制度文化建设、行为文化建设和精神文化建设,以此进一步优化生活园区的育人环境。

论大学生生活园区文化建设中的四大关系

针对高校后勤服务社会化改革过程中出现大学生生活园区这一特定的文化区域现象,从四个方面对大学生生活园区文化建设进行了分析和探讨,提出了加强大学生生活园区文化建设的基本思路与对策。

大学生生活园区文化建设功能探析

随着改革开放的深入,加强大学生社会主义核心价值观教育是一项紧迫任务,而大学生生活园区则成为高校开展这项工作至关重要的阵地和不可或缺的渠道。大学生生活园区具有空间区域化、开放多元化、日常生活化、单元特色化的独特特征,对培育和践行大学生社会主义核心价值观具有凝聚融合、导向育人、陶冶调适、规范内化、激励的作用,从而为大学生践行社会主义核心价值观提供了环境、物质、精神、制度的保障和支撑。

高校学生生活园区文化建设浅析

高校学生生活园区文化建设是大学校园文化建设和学生生活园区建设的着力点和关键点。本文从学生生活园区和生活园区文化概念入手,分析了影响高校学生生活园区建设的因素,着重从物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个方面探讨了生活园区文化建设的途径和方法。

加强大学生生活园区文化建设发挥园区育人功能

大学生生活园区建设逐步成为高校德育工作的重要阵地和全新平台，生活园区文化建设作为生活园区内涵建设的核心问题越来越受重视。本文针对当前我国高校学生生活园区文化建设所面临的挑战，分析新形势下生活园区文化建设该如何突围，以进一步充分发挥园区文化的育人功能。

传统文化视阈下高校学生生活园区文化建设体系构建

学生生活园区文化作为校园文化建设的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,基于传统文化视角,本文阐述了坚持以人为本、明细社区管理责权、统筹协调的原则,认为文化育人体系是基础、科学管理体系是关键、社团活动体系是载体、平台互动体系是常态、网络引导体系是方法。

关于高校学生生活园区文化建设的创新与实践研究

当前,大学生生活园区文化是校园文化的重要组成部分,是思想政治教育的重要载体。随着社会的发展,大学生生活园区文化不断被赋予新的内涵和功能。如何加强和改进大学生生活园区文化建设,不但是新时期高等教育的重要课题,也是丰富校园文化的重要途径。目前,大学生生活园区文化建设的内容、途径等方面存在一定的局限性,导致生活园区的文化建设存在诸多问题,影响生活园区文化建设的功用发挥。有鉴于此,本文就高校学生生活园区文化建设的创新与实践进行探究。

辅导员工作精品化项目建设视阈下高校学生生活园区文化培育探析

随着高等教育大众化的深入,高校学生生活园区的规模效应日渐显现,功能日益完善,园区文化作为文化系统中的子系统,是隐形思想政治教育的重要载体,对于规范大学生的思想和行为,推动高校内涵式发展具有重要意义。以教育部开展的辅导员工作精品化项目建设为契机,通过深入挖掘高校学生生活园区文化内涵和功能,从高校学生生活园区的文化组织机构建设、队伍建设、内容传承创新等途径构建科学、合理、有效的文化建设机制和体系,促进文化建设与思想政治教育全过程的对接与耦合,提升辅导员开展思想政治教育工作的规范化、精品化、科学化水平,促进高校文化及社会主义文化的发展与繁荣。

大学生活园区文化建设的创新与实践

大学生活园区是大学生生活的主要场所,生活园区文化是大学校园文化的重要组成部分。建设大学生活园区文化是实现全面育人,提高学生素养的客观要求。本文在阐述大学生生活园区文化的内涵、结构和特征的基础上,总结大学生活园区的功能,提出了加强大学生活园区文化建设的新思路。

通识教育背景下大学生生活园区文化建设初探

在通识教育成为我国高等教育的重要发展趋势之时,通识教育背景下的大学生生活园区文化建设直接影响到在校大学生的成长与发展。作为新形势下高校德育工作的关键点和创新点,本文结合湖北大学通识教育学院实际,从大学生生活园区文化建设的重要性以及在园区文化建设方面的机制与探索进行探讨,希望为通识教育背景下的大学生生活园区的文化建设提供有益借鉴。

大学生生活园区德育环境建设初探

<正> 随着高校后勤社会化改革的推进,大学生生活园区日益成为学生学习、生活、交往、工作的重要空间。在园区逐步地从学校分离、不断完善的过程中,学生对园区的依赖性必将越来越大,以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在改变,学校对学生进行思想政治教育与管理的难度越来越大。高校如何适应新形势、新情况,将德育渗透到学生生活园区日常的教育、管理、服务工作中去,营建大学生生活园区德育环境。

高校学生生活园区文化融合机制研究

随着高等教育改革的不断深入,学生生活园区逐渐成为大学生思想政治教育的重要平台和阵地,因而学生生活园区的内涵建设也日益凸显出来,其中的核心问题就是学生生活园区的文化建设。然而,在学生生活园区建设发展过程中也存在不少矛盾与冲突,究其原因,往往与学生生活园区的文化建设不足有关,这些冲突给学生培养与园区的和谐发展带来了不利的影响。为了避免和消解生活园区文化建设中的冲突,加强生活园区的文化建设,我们必须在坚持社会主义核心价值体系的基础上实现学生生活园区文化的融合性建设。

丰富大学生活园区文化 构筑德育工作新平台

针对当前大学生活园区文化建设面临的经济全球化、文化功利化、网络文化和文化信息化的挑战,本文提出应彰显大学生活园区文化的思想性、多样性与和谐性,把培育生活园区的精神文化、行为文化、环境文化和制度文化作为新形势下高校德育工作的创新点和着力点,规范大学生的学习与生活,强化大学生的综合素质培养,提升大学文化品味,打造大学文化形象。