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浅谈如何提高大学生英语听说能力
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作者 顾亚琳 《科教文汇》 2007年第12X期105-106,共2页
新的《大学英语课程教学要求》和新的《大学英语考试大纲》都强调了培养大学生英语听说能力的重要性,而这也符合社会对大学生的要求。本文在分析大学英语听说教学现状的基础上,就如何提高学生的听说能力,结合自己的教学经验,提出了一些... 新的《大学英语课程教学要求》和新的《大学英语考试大纲》都强调了培养大学生英语听说能力的重要性,而这也符合社会对大学生的要求。本文在分析大学英语听说教学现状的基础上,就如何提高学生的听说能力,结合自己的教学经验,提出了一些建议和具体的实践方法。 展开更多
关键词 《大学英语课程教学要求》 大学英语听说教学现状 提高学生的听说能力
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谈广东英语高考的听说和听说教学改革 被引量:1
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作者 陈美苑 《新课程研究(上旬)》 2012年第5期149-150,共2页
广东英语高考把学生的听说纳为考核内容,这对教师的听说教学和学生的听说学习提出了挑战。本文阐述了作为一名中学教师应该如何充分利用课堂和第二课堂,提高学生的听说兴趣,有效提高学生的听说能力,从而改变“哑巴”英语的尴尬局面... 广东英语高考把学生的听说纳为考核内容,这对教师的听说教学和学生的听说学习提出了挑战。本文阐述了作为一名中学教师应该如何充分利用课堂和第二课堂,提高学生的听说兴趣,有效提高学生的听说能力,从而改变“哑巴”英语的尴尬局面,迎合21世纪全球化的需要。 展开更多
关键词 英语口语 高考听说考试 英语学习 学生的听说能力
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