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作文教学中的“四不”——舍弃是为了成就快乐
1
作者
李亚玲
《科教文汇》
2011年第17期94-95,共2页
经过多年的教学实践,笔者觉得要解决作文教学的难题就是要消除孩子们"害怕写作文的心理",要从培养孩子快乐作文入手。在不断的尝试中我总结了作文教学中的"四不"原则:作文前不指导,作文时不打草稿,春游、秋游不写作...
经过多年的教学实践,笔者觉得要解决作文教学的难题就是要消除孩子们"害怕写作文的心理",要从培养孩子快乐作文入手。在不断的尝试中我总结了作文教学中的"四不"原则:作文前不指导,作文时不打草稿,春游、秋游不写作文,作文批改不操刀动斧舍得打分。让舍弃成就一份快乐。
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关键词
作文教学
学生的快乐
“四不”原则
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职称材料
题名
作文教学中的“四不”——舍弃是为了成就快乐
1
作者
李亚玲
机构
安徽省肥西县桃花工业园中心校
出处
《科教文汇》
2011年第17期94-95,共2页
文摘
经过多年的教学实践,笔者觉得要解决作文教学的难题就是要消除孩子们"害怕写作文的心理",要从培养孩子快乐作文入手。在不断的尝试中我总结了作文教学中的"四不"原则:作文前不指导,作文时不打草稿,春游、秋游不写作文,作文批改不操刀动斧舍得打分。让舍弃成就一份快乐。
关键词
作文教学
学生的快乐
“四不”原则
Keywords
teaching writing
student happiness
"four noes "principle
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
作文教学中的“四不”——舍弃是为了成就快乐
李亚玲
《科教文汇》
2011
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