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对素描学习的几点看法
1
作者
章朝晖
《美术教育研究》
2012年第3期128-128,共1页
素描作为美术教学的基础训练手段,能够提高学生的思维创造力,有利于促进学生对美术学科知识的学习。当前我国的美术教学,特别是素描方面的教学虽有一定的发展,但仍存在一些问题。如何让学生更好地掌握素描的技巧,理解素描在美术学习中...
素描作为美术教学的基础训练手段,能够提高学生的思维创造力,有利于促进学生对美术学科知识的学习。当前我国的美术教学,特别是素描方面的教学虽有一定的发展,但仍存在一些问题。如何让学生更好地掌握素描的技巧,理解素描在美术学习中的作用,是教学的重要目的。在素描教学中,教师应引导学生自主创新和独立思考,领悟素描学习的意义。
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关键词
素描教学
存在的问题
学生的思维创造力
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职称材料
题名
对素描学习的几点看法
1
作者
章朝晖
机构
江苏泰兴市第四高级中学
出处
《美术教育研究》
2012年第3期128-128,共1页
文摘
素描作为美术教学的基础训练手段,能够提高学生的思维创造力,有利于促进学生对美术学科知识的学习。当前我国的美术教学,特别是素描方面的教学虽有一定的发展,但仍存在一些问题。如何让学生更好地掌握素描的技巧,理解素描在美术学习中的作用,是教学的重要目的。在素描教学中,教师应引导学生自主创新和独立思考,领悟素描学习的意义。
关键词
素描教学
存在的问题
学生的思维创造力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
对素描学习的几点看法
章朝晖
《美术教育研究》
2012
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