浅析“工学结合”模式下高职学生的管理

"工学结合"人才培养模式的实行,给学生的管理带来了相当大的影响,工学交替、顶岗实习是培养学生职业能力的重要途径。然而当前相应的社会条件尚未完全配套,工学交替、顶岗实习在实践中碰到了许多问题。为了更好地适应这种新的人才培养模式,必须对高职院校学生教育管理工作进行重新定位。

基于微信公众平台的高校学生管理信息化研究

随着我国科学技术的不断发展,很多科技上的研究成果都已经成功运用在人们的生活当中,特别是网络基本上已是必不可少,人们交流沟通的方式也随着网络的不断发展而发生着变化,微信和QQ成了人们交流的主要工具之一。所以,高校学生的管理也要与时俱进,努力将微信公众平台运用到学生管理中,实现管理信息化。本文首先对微信公众平台在学校的管理中的优点进行了分析,接着对微信公众平台的使用对高校学生信息化管理的作用进行介绍,最后,探讨了微信公众平台在高校学生管理信息化中的具体的运用。

浅析大学地理教学中学生管理能力的培养

学生的管理能力是学生综合素质的重要组成部分,对其管理能力的培养是贯彻素质教育理念的重要手段,同时也是满足市场对地理学人才要求的重要途径。大学地理是一门应用型很强的学科,学习该门专业的学生一般只专注于专业知识的学习,而忽视综合管理能力的提升。教师在教学中,应该要有意识强化学生的管理意识,给予学生适当的与专业有关的管理方面知识的补充,以及为学生提供一定的实践平台,使学生的综合管理能力得到快速提高,适应社会发展对学生的要求。

从语音实验室谈学生的综合素质

为了保证外语语音教学课顺利进行,必须管理、维护好语音实验室。语音室管理工作质量好坏与学生的素质有着密切联系,如何加强学生的管理,提高学生素质,从而提高管理水平是实验管理员思考的问题。

新时期小学班主任工作的策略方法

新时期小学班主任工作是一项极其繁杂且任务重的工作,这就考验了班主任在工作和生活方面对学生的管理能力。班主任不仅要对所教授的课程负责,还要对整个班级的健康发展倾注心血,使得班集体中每个学生都能全面发展,形成良好的性格品质。本文着重探讨在新时期下,小学班主任正确进行工作的策略方法,以期培养出更多优秀的学生和推动小学教育事业的发展。

浅谈如何做好初中班主任的管理和教育工作

班主任作为一个班级的主心骨,不仅是班级管理的操控者,是班级任课教师的领导者,同时也是家长与学校沟通的重要桥梁。因此,一名优秀的班主任,除了要具有过硬的专业知识和素质能力还需有良好的沟通与号召能力。下文就以如何做好初中班主任的日常管理和教育工作展开讨论,以供相关人士参考交流。