从《秦兵马俑》教学片断看语文课堂教学的面向全体与学生表达

新课程改革一再要求我们要面向全体学生,关注学困生,尊重每一位学生。现实中我们还有很多需要改进的地方。而且,尊重学生的最好表现就是设法给更多的孩子在课堂上表现的机会。

让学生在道法课堂上更有收获

在道德与法治的课堂上,我们的教学方式应该丰富多彩,寻找一些可以与“教授式”的课堂相整合的契机,比如:鼓励学生外显化的表达,创设供学生参与情境性的实践,建立学习共同体,让学生在我们的道法课上得到更多的收获。