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指向“轻负高质”的管理改革
1
作者
方建立
《中小学管理》
北大核心
2013年第3期28-29,共2页
浙江省龙游华茂外国语学校在课程改革中,提出"轻负高质"的办学目标。通过合理规划学生的时间、加强作业与考试管理、开展学法指导、提升教师的学科教学能力等,减轻了学生过重的负担,提升了教育教学质量。
关键词
“减负”
“轻负高质”
学生睡眠时间
作业管理
学法指导
“主题研究”教研模式
下载PDF
职称材料
题名
指向“轻负高质”的管理改革
1
作者
方建立
机构
浙江省龙游华茂外国语学校
出处
《中小学管理》
北大核心
2013年第3期28-29,共2页
文摘
浙江省龙游华茂外国语学校在课程改革中,提出"轻负高质"的办学目标。通过合理规划学生的时间、加强作业与考试管理、开展学法指导、提升教师的学科教学能力等,减轻了学生过重的负担,提升了教育教学质量。
关键词
“减负”
“轻负高质”
学生睡眠时间
作业管理
学法指导
“主题研究”教研模式
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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1
指向“轻负高质”的管理改革
方建立
《中小学管理》
北大核心
2013
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