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指向“轻负高质”的管理改革
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作者 方建立 《中小学管理》 北大核心 2013年第3期28-29,共2页
浙江省龙游华茂外国语学校在课程改革中,提出"轻负高质"的办学目标。通过合理规划学生的时间、加强作业与考试管理、开展学法指导、提升教师的学科教学能力等,减轻了学生过重的负担,提升了教育教学质量。
关键词 “减负” “轻负高质” 学生睡眠时间 作业管理 学法指导 “主题研究”教研模式
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