“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区中的实践运用

当前,高校要推进“一站式”学生社区综合管理工作必须紧紧围绕党建引领,将党建文化、专业学习、校园文化等内容充分融入到社区管理和活动之中,使学生社区切实成为融思想教育、行为导向、生活服务、文化熏陶为一体的“第二课堂”主阵地和学校立德树人的新高地。近年来,韶关学院积极探索“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区的实践运用,尤其在强化党建引领、优化社区软硬件设施建设、凸显学生自我管理的主体作用与持续推进和完善制度建设等方面,为“一站式”学生社区综合管理的深入开展提供强有力的平台与保障,确保其在立德树人根本任务上发挥实效。

场域理论视域下高校学生社区思政功能的实现路径

激活并发挥高校学生社区的思政功能是培育时代新人的应然选择和实然路径。在布尔迪厄场域理论视域下从理论性、时代性、功能性、校本性深化对高校学生社区场域的认知,遵循政治逻辑、育人逻辑、生活逻辑、文化逻辑完善对高校学生社区场域的构建,打造“大思政”社区课堂、开展“大融乐”社区活动、做好“大协同”社区服务、进行“大下沉”社区管理强化对高校学生社区场域的运用,能够推动高校学生社区思政功能的实现。

基于六维协同的“一站式”学生社区综合管理模式构建的探索——以天津医学高等专科学校“寓”见“知行合医”学生社区为例

通过阐明高校“一站式”学生社区综合管理模式构建的必要性,分析“一站式”学生社区综合管理现状,以天津医学高等专科学校为例,探讨基于六维协同的“一站式”学生社区综合管理模式的应用效果,以期为我国高校“一站式”学生社区建设和综合管理模式的构建提供参考。

高校“一站式”学生社区综合管理模式建设的问题及对策——以重庆三峡学院为例

“一站式”学生社区综合管理模式的建构被视为当前高等教育机构党建与思想政治教育工作的核心议题,是实施“时代新人培育工程”的关键举措。近年来,在教育部的积极引导下,学生社区的构建与管理已展现多种成功的实践案例。尽管如此,在实现学生社区的标准化管理以及社区多功能性拓展等方面,仍面临若干挑战。高校应深入贯彻习近平总书记关于构建“社会治理共同体”的理念,坚持以党建为引领,结合实际、创新驱动、数字化转型与系统性方法,将学生社区的发展全面融入学校的总体战略规划及人才培养框架中,旨在打造集“服务导向、学习促进、智慧支撑”为一体的新型学生社区,从而有力推动学生的全面发展与健康成长。

高职院校“一站式”学生社区育人效能提升研究

“一站式”学生社区是高职院校落实立德树人根本任务的重要阵地。本文探讨了在教育部不断推动高校“一站式”学生社区综合管理模式建设背景下,高职院校如何突破学生社区建设瓶颈,有效发挥学生社区育人效能,并提出了相关可行性建议,以期为高质量推进高职院校学生社区建设提供有益的借鉴和启示。

高职“一站式”学生社区管理模式系统构建

随着高等教育的发展,学生社区成为高校管理的重要组成部分。“一站式”学生社区管理模式,旨在形成网格化管理、精细化服务、信息化支撑的高校学生社区综合管理模式,以推动领导力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉到学生中间,将学生社区打造成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地,以期为高校学生教育管理提供参考。

高职院校“一站式”学生社区建设价值、困境与路径

“一站式”学生社区作为高校思想政治工作体系内容之一,是提升大学生思想政治教育成效的重要一环,具有重要价值。高校“一站式”学生社区从试点探索到全面推广,取得成效。但是,基于高职院校建设基础,高职院校“一站式”学生社区逻辑空间、物理空间、社会空间建设仍存在现实困境。对此,要围绕逻辑、物理、社会空间三个维度,强化理念共识、管理体系、实体建设、网络空间、党建引领、协同联动、自我治理等方面的实践路径,推动社区高质量建设。

高职院校“一站式”学生社区综合管理模式建设的探索与实践——以沙洲职业工学院为例

“一站式”学生社区是开展大学生党建和思想政治教育工作的重要阵地。本文介绍了“一站式”学生社区建设的内涵、要求和模式,针对目前高职院校“一站式”学生社区建设存在的不足,探索高职院校“一站式”学生社区“1+N”综合管理模式,打造“四心四力”的学生社区工作格局,实现育人力量“四进”社区和育人工作“六进”社区,促进学生的全面发展。

基于生活教育理论的高校学生社区管理模式转型研究

随着高等教育体制改革的深化、高校后勤实行社会化改革以及学分制的逐步实施,高校学生社区管理模式发展至今经历了三个阶段,逐渐由物化管理向服务育人转变。陶行知生活教育理论是学生社区管理模式转型的重要理论借鉴,有助于进一步挖掘高校学生社区管理的育人功效,推进学生社区管理模式向学生自治、自我管理转变,促进学生全面发展。

高校“一站式”学生社区推进党的建设研究

新时代,建设高校“一站式”学生社区对推进高校教育内涵式发展具有重要意义。推进高校“一站式”学生社区党建工作,能够提升高校教育管理服务水平和思想政治教育工作成效,助力高校治理体系和治理能力现代化水平提升。高校“一站式”学生社区党建工作目前存在着组织力未充分凝聚、引领力不够突出、作用力未充分彰显等现实问题。高校应坚持协同育人、加强组织建设,重视文化浸润、突出价值引领,丰富党建活动、突出作用发挥,激发党建功能,释放学生社区活力,促进高校“一站式”学生社区综合育人功能的有效发挥。

基于情感共享与价值认同的“一站式”学生社区党建工作模式探索

“一站式”学生社区作为高校思想政治工作的重要阵地,作为推动“时代新人铸魂工程”的重要抓手,高校加强“一站式”学生社区党建工作模式探索,是推动高校党建高质量发展的必然要求。然而,当前在“一站式”学生社区党建工作中,情绪情感缺席与价值认同危机成为制约“一站式”学生社区党建工作建设的重要因素。基于“双重互构性”的建构机理,坚持刚柔并济,学思行并重,走具有中国特色的“一站式”学生社区党建道路,构建全环境育人新格局、建立协商互助参与机制及打造三维育人空间形态,促进情感共享与价值认同之间良性耦合,提升“一站式”学生社区与党建工作之间的互构治理效能。

社会生态系统视域下高校“一站式”学生社区建设路径优化研究

高校“一站式”学生社区建设是高校党建引领的主阵地、多线协同的关键处和立德树人的新场域,彰显了党建引领的聚合力、“三全育人”的协同效能以及“以学生为中心”教育理念等核心价值。然而,当前高校“一站式”学生社区建设存在着高位推动和整体认知的“步调不合”、多元主体和单向下沉的“结构失调”以及服务供给和情感认同的“目标失衡”等问题,严重制约了“一站式”学生社区育人功能的充分发挥。在社会生态系统理论指导下,高校可通过设立“双组长”制度体系、打造“功能型”主体、建构“复合型”物理空间等途径,优化高校“一站式”学生社区建设路径。

高校“一站式”学生社区综合管理模式建设研究

文章主要围绕高校“一站式”学生社区综合管理模式建设展开研究,从“一站式”学生社区综合管理模式的发展过程入手,总结了当前高校“一站式”学生社区综合管理模式建设现状,着重分析了存在的问题,并从凝聚育人力量、探索育人新模式、贯穿育人新理念、拓展育人新功能、开辟育人新路径五个方面探讨了具体的优化对策。

生态系统理论视域下高校“一站式”学生社区建设的功能定位与实践路径

推进“一站式”学生社区综合管理模式建设是持续创新思政工作模式,构建和完善人才培养体系的关键一招,其构成要素、功能定位、机制设计、实践路径等各项具体内容有待深入研究。文章立足生态系统理论视角,从充分发挥环境的育人功能、调整育人主客体供需关系、提升育人资源间协同作用等方面,为高校“一站式”学生社区教育环境配置和系统设计提供理论指导和逻辑建构导向。从突出个体要素、促进学生发展,优化近侧历程、提升育人质效,完善环境系统、涵养校园文化,贯通育人要素、实现“三全育人”等维度,为高校“一站式”学生社区的功能定位、要素分析提供方法指导。同时,指明了整合社区空间、营造育人环境,突出学生主体、优化育人模式,完善工作机制、凝聚育人合力的高校“一站式”学生社区建设实践路径。

党建引领下高校“一站式”学生社区建设探析

本文旨在探讨在党建引领下,高校“一站式”学生社区建设的理论与实践。首先,文章阐述了党建引领在高校学生社区建设中的研究意义和理论基础。接着,通过分析当前高校学生社区建设的困境和现状,提出了以党建引领推动“一站式”学生社区建设的必要性。然后,详细介绍了“一站式”学生社区建设的具体实现路径,包括发挥政治引领力、开展激励考核模式、立足实际建设“一站式”学生社区等方面的内容。最后,通过实证研究,对党建引领下高校“一站式”学生社区建设的成效进行了评估,并提出了创新建议。

高校书院学生社区功能型党支部建设研究

深入推动学生社区党建工作发展,是高校强化党的领导、提升人才培养质量的内在要求。书院学生社区是推动人才培养模式改革的重要形式,在“双院”教育格局、育人空间共同体、多学科融合等方面为功能型党支部建设提供可能性。建设学生社区功能型党支部是落实立德树人根本任务的重要举措、增强学生党建活力的有效载体、强化学生思想政治教育的必然要求。在具体路径上,要坚持全面从严治党的基本要求,同时规范组织建构、明确功能定位、完善制度文件。

党建引领“一站式”学生社区网格化管理机制的探索与实践

在高校实施“学分制”“大类培养”等改革背景下,“同班不同学”“同学不同班”已成为常态,传统的班级建制管理方式受到越来越多的挑战,学生社区、学生宿舍已经成为开展学生党建和提升学生自我管理能力的重要场域。深入认识“一站式”学生社区党建的重要性,提升网格化管理水平已成为做好高校学生工作的经验。基于管理实际建网格、建队伍、建模式、建制度、建平台是北京石油化工学院经济管理学院的成功做法。在发挥党建引领作用、健全相关的制度体系、掌握好学生需求、运用好媒体技术、发挥学生参与的积极性等方面为提升学生的自我管理能力提供平台,扩大了党的工作覆盖面。

高校“一站式”学生社区管理模式育人功能及实践路径

在建设教育强国的背景下,高校“一站式”学生社区是学生组织运作、管理模式创新、服务机制优化的重要举措,其不仅是新时代高校党建与思想政治工作的重要体制突破,更是学生社区在育人方面发挥的关键作用,全面助力学生的成长与发展。因此,高校应深化“一站式”学生社区管理模式建设,构建高效协调、多元参与、线上线下、安全稳定的学生社区共同体,为高校党建工作高质量发展、人才培养质量提高、基层治理水平提升提供有力支撑。

高校“一站式”学生社区建设的逻辑理路、价值意蕴和实现进路

高校“一站式”学生社区综合管理模式建设是中国特色社会主义大学治理体系下学生管理模式改革的重要抓手和实现途径。“一站式”学生社区建设作为推进“铸魂育人”的重要载体,高校要在筑牢一站式社区建设的引领力、激活一站式社区建设的内生力、夯实一站式社区建设的支撑力等方面落细落实,着力构建富有特色的一站式社区育人生态。

构建党建引领的多元综合“一站式”学生社区建设模式

学生公寓作为学生在校居所且花费时间最多的地方,是三全育人工作的主要阵地。新时代以来,随着社会经济的发展,“一站式”学生社区因其综合、高效、便捷、可持续等特性和五育并举的复合型空间需求而得到普遍关注。本文意图构建一个以党建引领为核心,整合协同、专职队伍、网格管理、文化建设、内生动力等五部分多元主体综合发力的“一站式”学生社区建设模式,推动高校党建工作和育人平台的提质增效,以适应当前国家治理能力和治理体系现代化的发展大趋势。