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关于高校计算机专业学生科技团队建设的若干思考 被引量:4
1
作者 赵健 甘泉 《计算机教育》 2008年第6期3-5,共3页
本文从实践角度阐述了在计算机专业的本科生中组建学生科技团队的必要性,分析了学生科技团队的类别及其特点,同时提出了学生科技团队的程序化组建、项目化经营、层次化管理和前瞻化指导的管理模式。
关键词 计算机专业 学生科技团队 创新实践能力
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浅析高校学生科技团队创造力及其提升策略 被引量:2
2
作者 黄学彬 《教育与职业》 北大核心 2014年第36期181-183,共3页
文章分析了国家创新能力不足的现状,指出了高校应该从学生科技团队创造力培养入手,并基于对大量数据的研究分析,提出了高校、团队队长和团队队员在创造力培养方面的策略。
关键词 高校 学生科技团队 团队创造力
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基于学生科技团队的《计算机网络》教学改革
3
作者 张卫东 刘志勤 +1 位作者 贾浩 刘涌 《福建电脑》 2011年第1期20-21,共2页
《计算机网络》教学,偏重于理论,为考研和进一步的深入学习准备;还是偏重于应用技能培养,为就业打算,在总课时确定的前提下,是一个两难问题。本文通过搭建学生科技团队平台,解决理论学习、应用技能培养以及学生创新能力的培养,大大提高... 《计算机网络》教学,偏重于理论,为考研和进一步的深入学习准备;还是偏重于应用技能培养,为就业打算,在总课时确定的前提下,是一个两难问题。本文通过搭建学生科技团队平台,解决理论学习、应用技能培养以及学生创新能力的培养,大大提高了学生的就业率。 展开更多
关键词 学生科技团队 《计算机网络》 教学改革 PacketTrace
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基于创新能力培养的电类专业学生科技团队建设研究
4
作者 徐啸涛 《职教通讯》 2015年第29期39-40,52,共3页
技术应用型人才是主导未来科技创新的坚实力量,从实践角度阐述了电类专业的高职学生中组建学生科技团队的必要性,对创新科技团队建设培养方式进行研究,分析了科技团队培养方式的发展现状,提出了科技团队建设的思路并探讨了基于项目的团... 技术应用型人才是主导未来科技创新的坚实力量,从实践角度阐述了电类专业的高职学生中组建学生科技团队的必要性,对创新科技团队建设培养方式进行研究,分析了科技团队培养方式的发展现状,提出了科技团队建设的思路并探讨了基于项目的团队运作模式与保障措施。 展开更多
关键词 电类专业 学生科技团队 教研工厂 实验室 创新能力
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大学生科技创新团队:最有效的本土化大学生科研学习形式--基于三所研究型大学的调查 被引量:29
5
作者 郭卉 韩婷 黄刚 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第1期5-10,共6页
围绕培养拔尖创新人才,我国研究型大学大力推行本科生科研制度,现已形成三种基本形式。本文通过对华中地区三所研究型大学1200名本科生实施了科研参与经历与收获的问卷调查,在对三种大学生科研参与形式的比较中发现:在表征科研学习水平... 围绕培养拔尖创新人才,我国研究型大学大力推行本科生科研制度,现已形成三种基本形式。本文通过对华中地区三所研究型大学1200名本科生实施了科研参与经历与收获的问卷调查,在对三种大学生科研参与形式的比较中发现:在表征科研学习水平的重要因素——集中投入度、与学长的互动和与同学的互动方面,以及在学习收获——研究能力、学术技能、社会性技能、研究品质和态度的体认以及职业/教育道路的选择和准备方面,科技创新团队学生的表现整体上好于参与教师项目学生和自主申请基金学生。据此认为,大学生科技创新团队是最有效的本土化科研学习形式。强化教师指导,提升科研项目的认知挑战度,是改进本科生科研工作的方向。 展开更多
关键词 学生科技创新团队 本科生科研 学习经历 学习收获
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大学生科技创新团队协同创新能力培养研究 被引量:5
6
作者 尹洁 李锋 《大学教育》 2016年第5期21-22,共2页
大学生科技创新团队是高校培养高素质创新型人才的有效载体。明晰大学科技创新团队概念,深入分析大学生科技创新团队协同创新特征,探索大学生科技创新团队协同创新能力的影响因素,提出相应的管理策略,可以促进大学生科技创新团队协同创... 大学生科技创新团队是高校培养高素质创新型人才的有效载体。明晰大学科技创新团队概念,深入分析大学生科技创新团队协同创新特征,探索大学生科技创新团队协同创新能力的影响因素,提出相应的管理策略,可以促进大学生科技创新团队协同创新能力的有效提升。 展开更多
关键词 学生科技创新团队 协同创新 知识创新
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浅谈如何发挥指导老师在“大学生科技创新团队”中的作用 被引量:19
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作者 郑绍春 《船海工程》 北大核心 2008年第4期172-174,共3页
为了推进大学生科技作创新活动开展,各高校均建立了一批大学生科技创新团队,以此参加诸如"挑战杯"等全国大学生科技大赛。虽然创新团队的科技活动主体是学生,但指导教师素质及其核心作用举足轻重。作为一个成功指导教师除了... 为了推进大学生科技作创新活动开展,各高校均建立了一批大学生科技创新团队,以此参加诸如"挑战杯"等全国大学生科技大赛。虽然创新团队的科技活动主体是学生,但指导教师素质及其核心作用举足轻重。作为一个成功指导教师除了要有时代使命感和无私奉献精神外,还要过4关:大学生科技创新团队组建关、参赛选题关、过程为人师表关和教练方法关。 展开更多
关键词 学生科技创新团队 指导教师 挑战杯
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基于大学生科技创新团队特性的团队建设研究 被引量:1
8
作者 李波 陶孟仑 +1 位作者 陈定方 赵加伟 《文教资料》 2017年第28期129-131,共3页
组建大学生创新团队可以达到有效培养新时代创新人才的目的。本文在分析本科大学生科技创新团队内涵、特性的基础上,研究了大学生科技创新团队在团队建设方面的问题,并结合武汉理工大学智能制造与控制研究所的创新平台,以实证研究的形式... 组建大学生创新团队可以达到有效培养新时代创新人才的目的。本文在分析本科大学生科技创新团队内涵、特性的基础上,研究了大学生科技创新团队在团队建设方面的问题,并结合武汉理工大学智能制造与控制研究所的创新平台,以实证研究的形式,提出了指导教师队伍建设、大学生创新团队管理、大学生科技创新团队社会开放等一系列举措,旨在促进大学生科技创新团队的发展。 展开更多
关键词 学生科技创新团队 团队建设 特性研究
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优秀大学生科技创新团队文化特征分析及启示
9
作者 黄杰 梁培 沈为民 《教育教学论坛》 2016年第16期91-92,共2页
团队文化建设是团队建设不可或缺的组成部分,但目前高校大学生科技创新团队普遍重视成绩而忽略了团队文化建设。本文通过分析整理国内知名的优秀大学生科技创新团队共同的文化特征,并启发提出团队文化建设的思路,包括:确定团队共同目标... 团队文化建设是团队建设不可或缺的组成部分,但目前高校大学生科技创新团队普遍重视成绩而忽略了团队文化建设。本文通过分析整理国内知名的优秀大学生科技创新团队共同的文化特征,并启发提出团队文化建设的思路,包括:确定团队共同目标和宗旨、统一团队价值观共识,提炼团队精神、制定团队管理及规章制度等,为高校大学生科技创新团队建设提供参考,促进大学生创新创业教育培养。 展开更多
关键词 团队文化 学生科技创新团队 团队建设
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地方普通高校大学生科技创新团队建设探索与实践——以河南牧业经济学院农业机械化及其自动化专业为例 被引量:1
10
作者 许明喆 赵贺然 史雁楠 《河南农业》 2019年第18期15-16,19,共3页
分析了大学生科技创新团队对地方普通高校培养创新型人才的引领作用,介绍了河南牧业经济学院农业机械化及其自动化专业组建的大学生科技创新团队工作开展情况和取得的成果,并对该团队组建意义及其实践经验进行了总结,以期对同类院校有... 分析了大学生科技创新团队对地方普通高校培养创新型人才的引领作用,介绍了河南牧业经济学院农业机械化及其自动化专业组建的大学生科技创新团队工作开展情况和取得的成果,并对该团队组建意义及其实践经验进行了总结,以期对同类院校有一定参考价值。 展开更多
关键词 地方普通高校 学生科技创新团队 创新能力培养
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高校创新创业基金驱动下的大学生科技创新团队建设研究——以徐州工程学院为例 被引量:3
11
作者 赵保同 《科技与创新》 2020年第13期80-81,共2页
大学生科技创新团队建设和发展是新时代高等学校创新创业教育的重要内容,同时也是落实创新型人才培养的重要途径。目前大学生科技创新团队在制度建立、资金投入、成果转化等方面仍有许多问题和不足,主要研究了高校创新创业基金驱动下的... 大学生科技创新团队建设和发展是新时代高等学校创新创业教育的重要内容,同时也是落实创新型人才培养的重要途径。目前大学生科技创新团队在制度建立、资金投入、成果转化等方面仍有许多问题和不足,主要研究了高校创新创业基金驱动下的大学生科技创新团队建设——以徐州工程学院为例,通过开展大学生创新创业基金项目,建设一批具有凝聚力的大学生科技创新团队,提升科技创新团队的实践能力,提高创新创业活动参与率和促进成果转化。 展开更多
关键词 科技创新 团队建设 学生科技创新团队 创新创业基金
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社会服务对评价大学生科技创新团队的意义
12
作者 李莉 《大众标准化》 2021年第16期90-92,共3页
高校大学生科技创新团队是一支不容忽视的科技创新力量.将社会服务作为评价大学生科技创新团队的重要标尺,是高校落实立德树人根本任务的需要、参与国际竞争和建设科技强国的需要.
关键词 社会服务 学生科技创新团队 重要标尺
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科技创新团队模式与本科生创新创业能力培养的若干思考——基于北京科技大学竞技机器人队的调查 被引量:4
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作者 陈平 周昭丞 《高等理科教育》 2020年第4期46-52,共7页
科技创新团队模式是一种新型本科生创新创业培养模式。文章以北京科技大学竞技机器人队为个案,选择近三年该团队成员作为研究样本,采取问卷调查与访谈的形式,从大学生科技创新团队经历影响学生心理素质、专业能力、团队合作、未来创业... 科技创新团队模式是一种新型本科生创新创业培养模式。文章以北京科技大学竞技机器人队为个案,选择近三年该团队成员作为研究样本,采取问卷调查与访谈的形式,从大学生科技创新团队经历影响学生心理素质、专业能力、团队合作、未来创业意向以及发展回馈体系等方面,对科技创新团队模式进行了深入探讨和延伸思考,认为大学生科技创新团队作为一种学科高度交叉融合的“类科研团体”,有别于传统教育模式,是一种有利于提高大学生创新创业能力的新型培养模式,建议高校对其进行制度支持与规范。 展开更多
关键词 学生科技创新团队 创新创业能力 培养模式 类科研团体
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科研实践共同体与拔尖创新人才培养——大学生在科技创新团队中的学习经历探究 被引量:36
14
作者 郭卉 韩婷 黄刚 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期42-47,共6页
围绕培养拔尖创新人才,我国研究型大学大力推行本科生科研制度,现已形成三种基本形式。本文采用案例研究方法,以H大学Q学院3支大学生科技创新团队为个案,试图揭示大学生在科技创新团队科研模式中的学习经历,并将其与美国研究型大学中推... 围绕培养拔尖创新人才,我国研究型大学大力推行本科生科研制度,现已形成三种基本形式。本文采用案例研究方法,以H大学Q学院3支大学生科技创新团队为个案,试图揭示大学生在科技创新团队科研模式中的学习经历,并将其与美国研究型大学中推行的学徒制本科生科研模式进行对比,在学理上丰富对本科生科研学习理论的认识。本文发现,大学生在科技创新团队中的科研学习分为"合法的边缘参与"和"践行专业身份"两个阶段:"合法的边缘性参与"使学生从科研新手成长为掌握一定研究技能和方法的熟手;"践行专业身份"通过让大学生真正践行科学家角色,进一步发展高阶认知能力和习得专业社会化。大学生科技创新团队科研模式是一种有效的培养拔尖创新人才的方式。 展开更多
关键词 本科生科研 学生科技创新团队 拔尖创新人才 学生学习
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基于LbD模型的人力资源管理专业创新人才培养模式研究
15
作者 李育英 钟定国 李明 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期132-136,共5页
随着现代科技的迅猛发展,以自主研发和科技创新为核心的科技实力的竞争越来越激烈,这对普通高等学校的人才培养提出了更高的要求。本文通过分析构建人力资源管理专业创新人才培养模式的意义和目的,针对人力资源管理专业提出了基于发展学... 随着现代科技的迅猛发展,以自主研发和科技创新为核心的科技实力的竞争越来越激烈,这对普通高等学校的人才培养提出了更高的要求。本文通过分析构建人力资源管理专业创新人才培养模式的意义和目的,针对人力资源管理专业提出了基于发展学习(LbD)模型的人力资源管理专业创新人才培养模式,对新形势下人力资源管理专业等管科专业的教学改革具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 LbD模型 创新人才培养模式 学生科技创新团队
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兰州大学“藏鹰”光转换材料大学生科技创新团队:向着光的方向翱翔
16
作者 陈晰 《中华儿女》 2020年第18期72-75,共4页
提起“藏鹰”,人们总会想起坚毅无畏,紧追不舍。生活在高原,它们有顽强毅力,被视为力量、勇猛和胜利的象征。兰州大学校园里,也有这样一群年轻“藏鹰”,瞄准科学领域高峰展翅飞翔。他们就是兰州大学“藏鹰”光转换材料大学生科技创新团队。
关键词 兰州大学 学生科技创新团队 光转换材料 展翅飞翔
原文传递
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