提升大学生科研实践能力的工作案例分析

近年来，丰富大学生的课外生活、提高大学生的科研实践能力成为许多高等教育工作者的研究课题。本工作案例给出提高大学生科研实践能力的背景意义，指出目前高校大学生课外科研实践中存在的一些问题，提出了具体解决方案及实施过程中的难点与创新点，介绍了科研课题组工作的成果与评价。

高职院校实施SRP的意义、问题和对策

文章根据本科院校实施SRT(学生科研训练)计划的经验和高职院校的特点,提出高职院校学生的科研活动可定位为SRP(学生科研实践)。阐述了高职院校推进SRP对学生培养、教师提高、学校发展、国家振兴的重要意义,分析了部分高职院校在推进SRP过程中存在的认识不到位、制度不健全、形式较单一、师生有分歧、方案不适应、经费不充足、项目来源少等问题或矛盾,提出了一系列对策、措施:加强宣传与学习,消除对SRP的认识误区;加大相关制度建设和管理力度,使SRP制度化、规范化、正常化;调整培养方案,使SRP顺利进行;拓宽项目和经费渠道,提高SRP项目的多样性、仿真度。