“五四”精神对深化高校共青团育人功能的策略研究

基于现代复杂的高校育人理念、模式,高校应围绕学生实际发展规律,搭建更加立体、直观的育人环境,以保证学生拥有更好的技能、素养发展效果。其中,有育人功能的共青团作为高校学生管理、发展的关键要素,可满足学校、学生等多维发展需求。据此,为探究共青团育人实效,文章以“五四”精神为切入点,以高校共青团育人功能具体要素和思路为着力点,探究其功能发挥的具体措施。