基于精细化管理的高校国际学生教育管理探究——评《我国高校学生管理法治化建设研究》

国际教育形势不断发展变化,高校国际学生管理工作面临着新的考验与挑战。在依法治国大背景下,依法治校,加强高校学生管理法治化建设势在必行,这是建设社会主义法治社会的重要内容。《我国高校学生管理法治化建设研究》一书立足于我国高校学生管理理论与实践,对我国高校学生管理问题现状进行分析,提出高校学生管理法治化的必然性和可行性,并对建设过程中存在的问题及原因进行分析,结合国外经验,提出适合我国国情的具体做法。这对国际学生教育管理工作者开展学生管理、推动学生管理法治化建设具有重要的借鉴意义。《我国高校学生管理法治化建设研究》一书立足于我国高校学生管理的理论与实践,按照“内含界定—必然条件与可行性—存在的问题及原因—境外经验与启示—实现路径”的逻辑来进行论述。

中美高校学生管理法治化比较及其启示

本文在比较分析中美高校学生观的基础上,总结了美国高校学生管理法治化特点:学生管理法规制度具有完善性、可操作性、适时调整性,严格的学生申诉制度,专门而健全的法律咨询机构,学生管理法治化程序严格。借鉴美国高校学生管理法治化,我国高校学生法治化管理应树立法律观念,遵循法律精神;加快立法步伐,完善规章制度;建立正当程序,保障实体公正;建立健全学生权利救济制度。

高校学生管理法治化进程中辅导员的角色定位

通过分析高校与学生冲突的原因,明确高校与学生具有行政和契约性质的民事双重法律关系,提出在学生管理法治化对辅导员队伍的具体要求,明确辅导员在思想政治教育、学生管理、权利维护与义务督促、校园文化建设和生涯辅导等多个方面承担着多重角色。

论高校学生管理法治化的基本价值及实现途径

高校学生管理法治化是高校贯彻依法治校战略以及科学发展的必然要求。应根据我国高校学生管理工作的实际和高校学生管理法治化的内涵,明确高校学生管理法治化的基本价值,并从树立观念、完善制度、规范程序和权利救济等四个层面实践之。

新冠肺炎疫情下高校学生管理法治化对策研究

总结新冠肺炎疫情期间国内高校学生管理联防联控机制等方面的创新与实践,致力于构建高校突发公共卫生危机事件学生管理法治化模式。以科学防控、政治性、统筹协调、刚柔并济为基本原则,通过建立完善申诉制度、考核评价机制和法治化管理结构体系提升组织领导协同性;构建防控体系网络,强化综合思想政治教育,加强人文关怀掌握学生心理健康状况,加大管理制度伦理内涵建设,促进以人为本、程序公正、责任落实等基本价值在管理制度中的贯彻。

依法治校视域下高校学生管理法治化探析

随着全面推进依法治国和教育治理现代化的提出,依法治校日益迫切,对学生教育管理也提出了法治化的要求。《普通高等学校学生管理规定》为高校学生管理法治化提供了基本遵循和制度支撑,要将《规定》体现的法治原则、法律规定等融入学生管理实践,突出学生主体地位,细化完善具体制度,建立健全规范化管理体系,提升师生法律素养,推进学生教育管理法治化。

高校学生管理法治化建设探析——评《良法与善治:高等学校学生管理法治化论纲》

法治是治国理政的基本方式。当前我国逐步走上了中国特色社会主义教育法治化道路,实现了从强调立法到强调法治的转变,高校学生管理法治化建设已然成为高校教育必须认真面对的课题。由卢少华著、知识产权出版社2016年出版的《良法与善治:高等学校学生管理法治化论纲》一书,是一部详细阐述我国高等院校教育管理法治化建设的专著。该书以问题为导向,坚持理论与实践相结合,选取当前高等学校学生管理中的热点、难点问题进行深入透彻的法理分析,并提出了有针对性的建议,具有较强的理论性、指导性和实用性。

高校学生管理法治化中的常见问题及其对策研究

依法治国的观念已经深入人心，在依法治国的环境下，越来越多的人开始关注高校学生管理的法治化，虽然目前我国很多高校非常重视学生管理工作的法治化，但在实际的工作中仍然存在着诸如管理模式落后、管理机制不完善、规章制度不规范的问题，因此，各个高校应当深刻理解法治的意义，认真分析学生管理工作中遇到的问题，研究有效的解决对策，提高管理工作的水平。

中职学生管理法治化探讨

随着依法治国的要求不断深入和教育体制不断改革，在中职院校学生管理工作中逐渐引入法治化理念、建立健全法制机制已成为必然趋势和时代要求。其中．职业学校学生管理法治化是实现依法治校的主要内容。本文旨在对职业院校学生管理中存在的普遍问题进行研究，以期进一步提高法治化水平，降低职业院校在学生管理中的矛盾，最终为实现依法治校以及构建和谐校园做出有效保障，促进职业院校学生管理工作有效进行。

依法治校视角下的高校学生管理法治化研究

基于依法治校的视角分析我国高校学生管理存在的"无法可依""执法不严""违法难究"等问题,对我国高校学生管理法治化内涵进行探讨,提出通过转变理念、健全制度、构建正当程序、完善权利救济等措施推进我国高校学生管理法治化进程。

小议高等学校学生管理的法治化

近几年来,高校改革和依法治国、依法行政的不断推进,带来了学校与学生之间关系的深度变化,冲击着传统高校学生管理观念和管理模式下的学生管理制度。如何改变高校学生的管理体制成为新的研究课题。从分析当前高等学校与学生的法律关系入手,列举了高等学校在学生管理中的侵权行为,论述了高等学校学生管理法治化的实现途径。

论高职学生教育管理的法治化问题与解决对策

依法治校已成为学校治理的必然选择,但实践中的治理效果仍需完善。以高职学生教育管理为例,法治建设存在管理过程行政化,法治教育形式化,行为管理边缘化,规章制度模式化等问题。建议理顺学校-学生关系,确保校园法治制定的合法性、与上位法的协调性、管理过程的程序性,加强校园法治建设的参与度、公开性、透明性,加强师生法治意识等。

新时代高校学生管理工作法治化研究

新时代教育领域对法治化建设不遗余力的推进,一方面引发了关于如何开展依法治教、依法治校,提升教育治理体系和治理能力现代化的理论探讨,另一方面也在实践上加速了教育领域的法治化进程,特别是高等教育法治化建设水平和管理水平的提升。新时代的高校学生管理工作法治化建设应当以人为本、不断完善规章制度,规范程序、通畅法律救济和申诉渠道。

中国特色高校学生管理制度的法制进步及其践履——基于《普通高校学生管理规定》的分析

普通高等学校学生管理规定》是教育部出台的规范高校学生管理的行政规章,是高校学生管理的重要依据和基本制度。在立法宗旨、立法原则、具体内容、程序性规定和法律监督方面的特点体现了中国特色高校学生管理制度的法治进步,但其所蕴含的双重理念、授权性规定和混合法律关系给学生教育管理实践带来了一定困惑。因此,对于其实践问题应当在思维转变、制度完善和文化培育上多下功夫,以进一步推进高校学生教育管理工作的法治化。

高校学生法制化管理探讨

在依法治国的大环境下,高校各项工作应适应建设法治社会的要求,高校学生管理工作作为高校管理工作中最重要的一项工作,也应走法治化的道路。高校学生的法治化管理,主要是按照宪法和国家法律法规及规章制度调整学校与学生之间的关系,处理学校与学生之间的矛盾,使高校的学生管理工作更加规范化、合法化。一、高校学生管理法治化的必要性(一)学校与学生的关系的转变要求高校学生管理法治化自1997年以后,普通高校全部实行并轨招生,

高校学生事务管理法治化模式构建的价值取向与基本原则

高校学生事务管理法治化是现代大学制度下学生事务管理发展的必然趋势,以一定的价值取向为前提。其基础价值是建立学生事务工作新格局,体现为"秩序";核心价值取向是实现现代大学治理优化,体现为"正义"与"效益";目标价值取向是促进学生的全面发展,体现为"自由"。同时,学生事务管理法治化模式构建还要遵循价值性、适应性、协调性三个基本原则。

高职学生法治化管理途径

随着依法治国理念的兴起与发展,对高职院校的学生进行法治化的管理似乎已经成为高职院校开展学生管理工作的必然选择,也应当是依法治校的内在要求。本文以江西工业职业技术学院为例,从高职院校学生管理法治化的必要性、高职院校学生的法治化管理等方面探讨高职学生法治化管理途径。

《普通高等学校学生管理规定》的行政法治原则审视

<普通高等学校学生管理规定>(以下简称<规定>)是新时期高等教育管理的重要规章,从行政法治原则视角对其进行审视和分析,是高等教育法制研究领域的热点问题之一.……

法治理念社会背景下大学生教育管理创新研究

近年来,随着我国依法治国制度的不断发展以及国家对法治化的越来越重视,关于大学生教育管理法治化也在不断的深入研究和发展。本文既是以大学生教育管理法治化为研究主题,通过研究大学生教育管理法治化发展中存在的问题,从理念和制度方面两大方面寻找应对策略,从而促进大学法治化工作的发展,进一步的促进大学教育管理法治化的发展,最后提高大学生的法律意识和更好保障大学生的权利。

法眼看高校自杀

近几年来,由于种种社会原因和自身原因,高校自杀事件时有发生,令人深思,我们如何看待这个问题,如何从法律的角度加强对学校的管理,防止这类事件的发生。笔者从上述几个方面详细论述。