医学院校现代学徒制学生管理现状分析及措施

自2009年起学校实施“(技能+特长)×态度”人才培养模式,培养的学生质量高、就业好。2017年药学专业被列为国家第二批“现代学徒制”试点专业,实施了“236”工学交替、技能递进的人才培养模式。分析药学专业现代学徒制班学生状况,结合学校“三全育人”实施措施,旨在总结好的经验做法,提升学校人才培养质量,从而达到培养高素质技术技能型药学专业人才的目标。

高职院校学生管理现状与对策分析

在我国的高职院校在发展中,其中比较重要的工作是学生管理,并且还受到了党与政府的重点关注。随着经济的提升,我国高等职业教育事业也取得了快速的发展,但同时我国的高职院校在学生管理工作中存在的问题也在不断加大。笔者首先提出了现在高职院校学生日常在校园中普遍存在的管理问题,并结合着高职学校实际发展的高等职业教育特点,研究日常校园管理的方式原则,分析了学生日常管理工作的对策,希望可以对高职学校管理学生工作有所帮助。

民办高校学生管理工作现状分析及探讨

民办高校是我国高等教育体系的重要组成部分，学生管理工作有其自身的特点。本文主要通过分析目前民办高校辅导员队伍的现状及存在的问题，民办高校学生的特点，根据自身从事五年学生管理工作的经验，提出几点改善民办高校学生管理现状的建议。

学校学生户籍档案管理现状分析与对策研究

在当前的发展过程中,中学教育也经过了不断的改革的过程,并且在不断创新发展中,越来越重视学校档案管理工作。在本文中,主要是分析了在当前的学校档案管理工作的现状和存在的问题,并且针对存在的问题,提出了相应的解决对策,旨在不断完善中等学校的档案管理工作,从而促进学校档案管理工作的有效开展。

大学生时间管理研究

人们都知道需要有效地管理好时间,使个人的有限生命更加有成效,也便是延长了自己的生命。大学生的时间管理直接影响到其学业成绩及大学生活质量,也是他们进行职业生涯规划必须掌握的能力。然而,从目前来看,当今大学生在时间管理方面似乎比较薄弱。本文以此为主题展开探讨,希望能对大学生有所启发,从而有效改善大学生缺乏时间管理能力的现状。

新时期高职院校学生管理工作探析

新时期,高等职业院校作为培养技能型人才的主阵地,在学生管理工作上面临着生源质量下降、新媒体时代的到来、"90"后大学生特点、学生管理师资力量不足等一系列新的挑战,为了有效的应对挑战高职院校要树立"以生为本"的管理工作理念;充分发挥学校规章制度的作用;采用显性教育和隐性教育相结合的管理方法;完善学生管理队伍等方式增强学生管理工作的实效性。

“以人为本”的中职学生管理模式探析

随着我国教育事业的持续发展,中等职业教育也受到了越来越多人的关注。对于中职学校学生的专业素质也越来越重视。因此,对中职学校管理工作的要求越来越严格,学校的领导面临着前所未有的挑战。为了更好的对中职学生进行管理,让他们树立一个正确的人生观、价值观,中职学校的领导和老师应该对教学管理方式进行深入的研究,结合目前的教学现状,秉着“以人为本”的教学管理目标来创新中职校园管理方式,为学生未来的发展打下坚实的基础。

浅谈学生档案管理系统对高校档案管理的促进作用

目前各高校学生各类数据存放较为分散,数据共享不充足,使用起来不方便,利用率也不不高,所以采用一套系统采集学生信息、提供查询、统计、修改等功能很重要。结合高校学生档案管理工作的实际,在现代信息化的大环境基础上,对学生档案管理系统进行分析,阐述学生管理系统学高校大学生档案管理工作的促进作用。

“新常态”背景下高校学生管理工作创新研究

引言新常态,简单理解就是经过一段不正常状态后重新恢复正常状态。习近平书记第一次提及“新常态”是将其应用于中国经济发展的现状中,指出中国经济发展正处于“新常态”中,我们要适应当前中国经济发展“新常态”现状,在社会经济和其他领域的建设中进行创新和变革,以寻求新的发展机遇和道路。经济基础决定上层建筑,所以在“新常态”下,高校管理工作也应该进行自我创新和变革,从而适应中国经济社会实践现状。

理念萌生思路 思路产生出路——对铜仁学院实行政治辅导员制度的思考

笔者针对本院学生的教育管理现状,认为实行政治辅导员制度有其重要性和必然性,并提出本院学生思想政治工作必须与时俱进,不断调整工作思路,适应新形势发展需要,必须知难而进,不断加强和改进大学生的思想政治教育工作。

高校学生管理体制改革思考

高校学生管理是维护学校正常的教学秩序,保证学生健康发展的基础性工作。公共管理的核心是以人为本,是一种可以适应大学生管理发展的理念。民办高校学生管理体制应该注重改革与创新,本文从公共管理视角下对高校学生管理体制改革的现实路径进行探讨。