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个性化教育背景下地方本科院校学生精英教育工作初探 被引量:1
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作者 王逢博 《前沿》 2013年第15期137-139,共3页
当前中国的高等教育已经进入了全民普及的发展阶段,不同的高等教育机构根据教学方向的不同各自形成非常明确的办学方向,地方性的本科类大学,由于承担着为地区培养应用和技术类人才的重任,非常需要实现自身的教学质量的升级,在此基础上... 当前中国的高等教育已经进入了全民普及的发展阶段,不同的高等教育机构根据教学方向的不同各自形成非常明确的办学方向,地方性的本科类大学,由于承担着为地区培养应用和技术类人才的重任,非常需要实现自身的教学质量的升级,在此基础上生成与其他院校具有区别的办学特色。所以,不断地推动基础教育工作,寻求人才培养的思路和方法,这是目前地区性大学工作开展的重中之重。 展开更多
关键词 个性化教育 地方本科院校 学生精英
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浅析应用型本科院校学生干部精英化培养方法 被引量:3
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作者 姜攀 《求知导刊》 2015年第15期38-38,共1页
随着社会和经济的飞速发展,我国高等教育已由精英化逐渐向大众化演变,但在我国人才培养中仍然需坚持精英教育模式,尤其是在应用型本科院校的学生干部培养工作中,更需要从精英化培养角度出发,构建更为健康的学生干部培养模式。本文基于... 随着社会和经济的飞速发展,我国高等教育已由精英化逐渐向大众化演变,但在我国人才培养中仍然需坚持精英教育模式,尤其是在应用型本科院校的学生干部培养工作中,更需要从精英化培养角度出发,构建更为健康的学生干部培养模式。本文基于应用型本科院校学生干部培养实际,探讨如何基于精英化目标进行学生干部培养工作。 展开更多
关键词 应用型本科院校 学生干部精英 培养方法
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素质教育:飞天袖间难以落到地面的花朵——从中考应试中精英学生的表现看我们的素质教育
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作者 蔡焕杰 《江苏教育》 2006年第08A期31-32,共2页
2006年4月29日,浙江省某名牌中学2006年自主招生考试的面试撩开了她神秘的面纱,共有133名优秀的应届初中毕业生参加了这所学校历史上第一次在自主招生考试中举行的面试。
关键词 素质教育 应试教育 中考 初中毕业生 浙江省 精英学生 自主招生考试 面试题目
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高职院校精英学生培养模式之精英学生选拔——以会计专业为例
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作者 董文秀 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期67-67,共1页
社会对精英学生的认可是对其毕业院校最好的宣传。本文以长沙民政职业技术学院会计专业对精英学生的选拔为例,阐述了高职院校精英学生的选拔模式。
关键词 高职院校 精英学生 会计专业
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职业教育应重视精英学生的操作技能的培养 被引量:2
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作者 余杨 《电子制作》 2014年第5X期115-115,共1页
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:"我国职业教育的培养目标应以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主。"因此,要求职业教育培养的学生应是具备实际动手能力、操作能力等专门技能型人才。随... 《中国教育改革和发展纲要》明确指出:"我国职业教育的培养目标应以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主。"因此,要求职业教育培养的学生应是具备实际动手能力、操作能力等专门技能型人才。随着区域经济的不断发展,职业教育与产业的良性对接,对于培养高素质、高技能人才已越来越重要。同时,职业教育并不应该只追求培养平凡的劳动者,更应加强对精英学生操作技能的培养。 展开更多
关键词 职业教育 精英学生 操作技能
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网络环境下精英大学生的主流文化认同研究
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作者 周笑影 胡金月 +2 位作者 王宇菲 高源 张澍蓓 《今古传奇(文化评论)》 2019年第3期0082-0083,共2页
主流文化是国家的根本价值,精英大学生是中国未来社会发展的支柱。通过对网络环境下大学生主流文化认同的研究,了解高校对大学生主流文化认同的教育指导,在此基础上,提出对现有制度和方案的改进、调整和补充建议,以促进学生对当代中国... 主流文化是国家的根本价值,精英大学生是中国未来社会发展的支柱。通过对网络环境下大学生主流文化认同的研究,了解高校对大学生主流文化认同的教育指导,在此基础上,提出对现有制度和方案的改进、调整和补充建议,以促进学生对当代中国主流文化的的感性认识和理性认识,为高校思想政治教育提供参考。 展开更多
关键词 网络环境 精英学生 主流文化认同
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德国巴伐利亚州基础教育阶段的精英培养计划 被引量:3
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作者 黄崇岭 《世界教育信息》 2018年第2期39-40,共2页
德国基础教育注重机会平等,提倡为所有学生提供促进其个性发展的机会,但这并不意味着国家忽视对有天赋的学生的培养,相反,德国政府为精英学生提供多种特殊的培养途径。文章介绍巴伐利亚州政府的精英培养计划和培训项目。
关键词 德国 基础教育 精英学生 人才培养
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精英话语毕业演讲的评价分析
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作者 邹法强 《经济师》 2021年第9期217-218,共2页
文章运用Martin的评价理论,对近五年北大毕业典礼本科毕业生代表发言稿进行简要分析,分别用情感、判断和鉴别三个子系统对五篇稿分析评价。经分析发现所有演讲者都以表达积极的情感、判断和鉴别为主,也正因此更能引起听众的共鸣,成为有... 文章运用Martin的评价理论,对近五年北大毕业典礼本科毕业生代表发言稿进行简要分析,分别用情感、判断和鉴别三个子系统对五篇稿分析评价。经分析发现所有演讲者都以表达积极的情感、判断和鉴别为主,也正因此更能引起听众的共鸣,成为有感染力号召力的成功的演讲。 展开更多
关键词 评价理论 话语分析 精英学生演讲
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因人制宜与隐性思想政治教育
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作者 王艳秋 《武汉船舶职业技术学院学报》 2008年第2期119-122,127,共5页
因材施教,是孔子在多年的教育实践过程中,总结出的卓有成效的教育方法。因人制宜是因材施教思想的现代化,就是针对不同学生群体的特点和资质,施以相应的教育,使不同个性的人都得到发展。隐性思想政治教育课程可以打破班级授课制的限制,... 因材施教,是孔子在多年的教育实践过程中,总结出的卓有成效的教育方法。因人制宜是因材施教思想的现代化,就是针对不同学生群体的特点和资质,施以相应的教育,使不同个性的人都得到发展。隐性思想政治教育课程可以打破班级授课制的限制,充分考虑个体差异,有利于实现因人制宜的思想政治教育。贫困学生、精英学生和问题学生是三个不同个性的学生群体。应该充分考虑他们的个体差异,因人制宜地施以教育,是隐性思想政治教育开展的必然要求。 展开更多
关键词 因人制宜 贫困学生 精英学生 问题学生
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中美两国精英学生准备“高考”行为模式的比较研究——以北京大学和耶鲁大学为例 被引量:2
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作者 钟逸婧 彭凌雨哲 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期46-53,共8页
通过访谈和问卷,比较北京大学和耶鲁大学两校学生如何成功进入一流名牌大学,以及高考经历对他们的人生有着怎样的影响。从精英学生的角度看,中美两国的高考准备都是一个应试准备过程,只是应试内容不同,备考行为模式各异。在此过程中某... 通过访谈和问卷,比较北京大学和耶鲁大学两校学生如何成功进入一流名牌大学,以及高考经历对他们的人生有着怎样的影响。从精英学生的角度看,中美两国的高考准备都是一个应试准备过程,只是应试内容不同,备考行为模式各异。在此过程中某些重要的个人素质得到锻炼。进入大学后,中美两国精英学生都具备精英性的个人品质,包括勤奋、坚持不懈、抗压能力强和个人主动性。但在学习状态、文体志趣、恋爱观等方面,北京大学与耶鲁大学的学生存在差异。除高考制度外,家庭环境和家长观念对学生高考行为模式也有潜移默化的影响。 展开更多
关键词 精英学生 高考制度 高招制度 备考行为模式 北京大学 耶鲁大学
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The Effect of Different Types of Corrective Feedback on L2 Writing Accuracy of college students
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作者 Li Deng 《International Journal of Technology Management》 2014年第6期73-75,共3页
Since the process writing was raised in the L2 writing in 1970s, the feedback has been an important part of teaching. A range of researchers have investigated the effect of different types of error feedback to find wh... Since the process writing was raised in the L2 writing in 1970s, the feedback has been an important part of teaching. A range of researchers have investigated the effect of different types of error feedback to find whether the feedback can help L2 writers improve the accuracy of their writing. Similar to the previously discussed question, they have also reached rather controversial conclusions. Most often, these studies have categorized corrective feedback as either direct or indirect. To explore the effects of corrective feedback in L2 writing, the paper investigated the types of feedback given to 30 college students of Tianhe College in Guangdong province. The study improved that correction feedback can improve accuracy in student writing. 展开更多
关键词 FEEDBACK corrective feedback L2 writing ACCURACY
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自我的建构——精英教育之殇
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作者 李莉莉 《大众心理学》 2019年第4期38-38,43,共2页
当今教育模式倾向精英教育,教育目的趋向功利化,从小就学钢琴考级、学英语、学舞蹈……如今小孩年纪轻轻,就已经十八班武艺俱全。如今的孩子个个皆能说会道,阅历丰富,多才多艺,同时又表现得张扬而有活力、自信而有朝气。为了让自己的孩... 当今教育模式倾向精英教育,教育目的趋向功利化,从小就学钢琴考级、学英语、学舞蹈……如今小孩年纪轻轻,就已经十八班武艺俱全。如今的孩子个个皆能说会道,阅历丰富,多才多艺,同时又表现得张扬而有活力、自信而有朝气。为了让自己的孩子不输在所谓起跑线,为了尽可能给孩子创设好的环境,有的家长效仿孟母三迁,在热门学校附近买了学区房。 展开更多
关键词 精英教育 精英学生 从众心理
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创新课堂评价 彰显教学魅力
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作者 金霞 《课程教材教学研究(小教研究)》 2019年第7期15-17,共3页
著名特级教师葛银铨老师说:'其实一堂课漂不漂亮,到最后就要看教师在预设的基础上对学生合理、精彩的评价。教师的评价就相当于汽车的GPS,你要让学生往哪里走,你就应该用怎样的评价,教师的语言在课堂上起着至关重要的作用。'课... 著名特级教师葛银铨老师说:'其实一堂课漂不漂亮,到最后就要看教师在预设的基础上对学生合理、精彩的评价。教师的评价就相当于汽车的GPS,你要让学生往哪里走,你就应该用怎样的评价,教师的语言在课堂上起着至关重要的作用。'课堂评价是课堂教学的一个重要组成部分,贯穿于教学活动的每一个环节,科学创新的评价对学生具有激励表扬、解惑释疑、点拨导向等功能。课堂评价是教师教学智慧的集中体现,恰当而又充满智慧的评价不仅可以活跃课堂气氛,推动教学进程,还能激发和调动学生学习的积极性和创造性。 展开更多
关键词 创新课堂 新加坡 教学魅力 教学进程 教师提问 精英学生 建立自信
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会休息的人才会成功
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作者 白杏珏 《中外文摘》 2020年第14期33-33,共1页
艾玛.塞帕拉到斯坦福大学任教的第一年,就惊讶地发现,这所集中了美国乃至全世界精英学生的名校,有着极高的自杀率。艾玛·塞帕拉为此总结出6条最常见的“成功谬论”:1.你要比别人做更多事;2.你要忍受压力和苦难;3.你要不惜--切代价... 艾玛.塞帕拉到斯坦福大学任教的第一年,就惊讶地发现,这所集中了美国乃至全世界精英学生的名校,有着极高的自杀率。艾玛·塞帕拉为此总结出6条最常见的“成功谬论”:1.你要比别人做更多事;2.你要忍受压力和苦难;3.你要不惜--切代价地坚持工作;4.你要专注于特定的领域,成为专家;5.你要严格要求自己,将长处发挥到极致;6.你要专注于自己,把个人利益放在首位。 展开更多
关键词 斯坦福大学 自杀率 帕拉 第一年 个人利益 精英学生 名校 专注
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新概念
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《当代教育家》 2020年第8期7-7,共1页
内卷"内卷"原本是学术用语,最早出现在几所国内一流大学,"你卷了吗"更像是精英学生的自我调侃。而如今,几乎所有决定升研的学生都面临"内卷",他们自我调侃为"卷人",这背后反映的是高校人才培... 内卷"内卷"原本是学术用语,最早出现在几所国内一流大学,"你卷了吗"更像是精英学生的自我调侃。而如今,几乎所有决定升研的学生都面临"内卷",他们自我调侃为"卷人",这背后反映的是高校人才培养的复杂性和多元性的缺失。 展开更多
关键词 国内一流大学 学术用语 内卷 高校人才培养 精英学生 多元性 自我调侃 复杂性
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