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高职铁道类专业学生职业化教育管理的内涵与途径
1
作者
范晓羽
《广西教育》
2018年第47期101-102,共2页
本文论述高职铁道类专业学生职业化教育管理的必要性,分析高职铁道类专业学生职业化教育管理的内涵,提出高职铁道类专业学生职业化教育管理的有效途径:构建高职铁道类专业学生职业意识的培养载体、尝试系统化培养高职铁道类专业学生的...
本文论述高职铁道类专业学生职业化教育管理的必要性,分析高职铁道类专业学生职业化教育管理的内涵,提出高职铁道类专业学生职业化教育管理的有效途径:构建高职铁道类专业学生职业意识的培养载体、尝试系统化培养高职铁道类专业学生的职业素养、加强铁道类专业师资和学工队伍的职业化与专业化建设、实践高职铁道类专业学生教育管理职业化。
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关键词
高职铁道类专业
学生职业化教育管理
内涵
途径
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题名
高职铁道类专业学生职业化教育管理的内涵与途径
1
作者
范晓羽
机构
柳州铁道职业技术学院
出处
《广西教育》
2018年第47期101-102,共2页
基金
2017年广西高校大学生思想政治教育理论与实践立项课题“‘同频共振’视角下的高职院校学习型学风建设实践研究”(2017SZ021)
文摘
本文论述高职铁道类专业学生职业化教育管理的必要性,分析高职铁道类专业学生职业化教育管理的内涵,提出高职铁道类专业学生职业化教育管理的有效途径:构建高职铁道类专业学生职业意识的培养载体、尝试系统化培养高职铁道类专业学生的职业素养、加强铁道类专业师资和学工队伍的职业化与专业化建设、实践高职铁道类专业学生教育管理职业化。
关键词
高职铁道类专业
学生职业化教育管理
内涵
途径
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
高职铁道类专业学生职业化教育管理的内涵与途径
范晓羽
《广西教育》
2018
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