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学生自主命题法的功能探究
被引量:
3
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作者
王珍山
《科技风》
2011年第6期203-203,共1页
学生自主命题法创新了命题形式,优化了教学结构,有效地发挥其民主、补救、知识构建、自我发展和创新等功能,有利于师生的可持续发展。
关键词
学生自主命题法
教师
导向功能
下载PDF
职称材料
题名
学生自主命题法的功能探究
被引量:
3
1
作者
王珍山
机构
江苏省海安县曲塘中学
出处
《科技风》
2011年第6期203-203,共1页
文摘
学生自主命题法创新了命题形式,优化了教学结构,有效地发挥其民主、补救、知识构建、自我发展和创新等功能,有利于师生的可持续发展。
关键词
学生自主命题法
教师
导向功能
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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1
学生自主命题法的功能探究
王珍山
《科技风》
2011
3
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