创建学生自主式英语交际课堂

近年来,学生自主式教学以及交际式教学在第二语言教学的课堂上得到广泛的关注和应用。本文结合中国的语言学习环境,探讨如何将二者结合起来应用于课堂。

《广告学概论》课程互动教学模式探析

本文在分析互动教学模式内涵、特点的基础上,论述了《广告学概论》实施互动教学模式的方法,并对实施有效互动教学模式提出了建议。

独立学院《模拟电子技术》课程教学改革研究

独立学院《模拟电子技术》课程存在以下问题：内容庞杂,抽象难懂,针对性不强;教学方法和教学手段不适合独立学院学生特点;实践教学薄弱等。针对以上问题,本文提出通过采用＂学生自主参与式启发式教学法＂,精讲多练,使＂少而精＂的教学内容与实践教学紧密配合,从而使学生既有较扎实的专业基础知识,又有较强的动手能力。