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TRIZ理论在高校学生英语听力学习反拨作用中的应用
1
作者
王灿阳
周玲
《中阿科技论坛(中英文)》
2021年第3期141-143,共3页
TRIZ理论是思考和解决问题的重要工具,可有效培养和提高人们思考和学习能力,增添高校教育教学改革的活力。本文就TIRZ理论在“大学英语四级听力测试对学生英语听力学习反拨作用”中的应用进行了探索。
关键词
TRIZ理论
大学
英语
四级
听力
测试
学生英语听力学习
反拨作用
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职称材料
题名
TRIZ理论在高校学生英语听力学习反拨作用中的应用
1
作者
王灿阳
周玲
机构
福州工商学院文法学院
出处
《中阿科技论坛(中英文)》
2021年第3期141-143,共3页
基金
2019年福建省中青年教师教育科研项目(福建省高校外语教改科研专项)(JZ190115)。
文摘
TRIZ理论是思考和解决问题的重要工具,可有效培养和提高人们思考和学习能力,增添高校教育教学改革的活力。本文就TIRZ理论在“大学英语四级听力测试对学生英语听力学习反拨作用”中的应用进行了探索。
关键词
TRIZ理论
大学
英语
四级
听力
测试
学生英语听力学习
反拨作用
Keywords
TRIZ theory
CET-4 listening test
Students’English listening learning
Backwash effect
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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操作
1
TRIZ理论在高校学生英语听力学习反拨作用中的应用
王灿阳
周玲
《中阿科技论坛(中英文)》
2021
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