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浅议独立学院大学生的母校荣誉感与和谐校园文化的构建
1
作者
张维宇
景宗刚
+1 位作者
李勇
醋阳宁
《中国科教创新导刊》
2010年第23期254-254,共1页
本文通过对独立学院大学生思想、心理特点的分析,指出培养独立学院大学生对母校的荣誉感对构建和谐稳定的校园环境所具有的实际意义。提出通过校园文化建设对独立学院大学生进行思想引领及荣誉感培养的重要作用,从而提高独立学院的学生...
本文通过对独立学院大学生思想、心理特点的分析,指出培养独立学院大学生对母校的荣誉感对构建和谐稳定的校园环境所具有的实际意义。提出通过校园文化建设对独立学院大学生进行思想引领及荣誉感培养的重要作用,从而提高独立学院的学生培养质量。
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关键词
独立学院
学生荣誉感
和谐校园文化
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职称材料
试论如何从活动中培养学生的主人翁意识和集体荣誉感
2
作者
李婷
《好日子》
2021年第32期155-155,共1页
集体荣誉感与主人翁意识是提高班级凝聚力的主要来源,同时也是集体发展促动力。学生具有这些品质即能够对班集体予以足够关注,同时还能够发挥主动性,将主人翁的责任感充分表现出来,积极进取,所有学生均能够形成合力,有效提高班集体竞争...
集体荣誉感与主人翁意识是提高班级凝聚力的主要来源,同时也是集体发展促动力。学生具有这些品质即能够对班集体予以足够关注,同时还能够发挥主动性,将主人翁的责任感充分表现出来,积极进取,所有学生均能够形成合力,有效提高班集体竞争力。对此,本文阐述了培养小学生集体荣誉感与主人翁意识重要性,提出几点培养策略。
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关键词
活动
学生
集体
荣誉感
主人翁意识
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职称材料
题名
浅议独立学院大学生的母校荣誉感与和谐校园文化的构建
1
作者
张维宇
景宗刚
李勇
醋阳宁
机构
兰州商学院长青学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第23期254-254,共1页
文摘
本文通过对独立学院大学生思想、心理特点的分析,指出培养独立学院大学生对母校的荣誉感对构建和谐稳定的校园环境所具有的实际意义。提出通过校园文化建设对独立学院大学生进行思想引领及荣誉感培养的重要作用,从而提高独立学院的学生培养质量。
关键词
独立学院
学生荣誉感
和谐校园文化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试论如何从活动中培养学生的主人翁意识和集体荣誉感
2
作者
李婷
机构
武汉市常青实验小学
出处
《好日子》
2021年第32期155-155,共1页
文摘
集体荣誉感与主人翁意识是提高班级凝聚力的主要来源,同时也是集体发展促动力。学生具有这些品质即能够对班集体予以足够关注,同时还能够发挥主动性,将主人翁的责任感充分表现出来,积极进取,所有学生均能够形成合力,有效提高班集体竞争力。对此,本文阐述了培养小学生集体荣誉感与主人翁意识重要性,提出几点培养策略。
关键词
活动
学生
集体
荣誉感
主人翁意识
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议独立学院大学生的母校荣誉感与和谐校园文化的构建
张维宇
景宗刚
李勇
醋阳宁
《中国科教创新导刊》
2010
0
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职称材料
2
试论如何从活动中培养学生的主人翁意识和集体荣誉感
李婷
《好日子》
2021
0
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职称材料
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