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体育系专修班学生能力的培养
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作者 陈京生 《浙江师范大学学报(自然科学版)》 CAS 1990年第1期87-91,共5页
在毕业生踏上新的工作岗位之前就使之具备教学、训练、科研、组织竞赛和裁判等能力,是体育系重要任务之一。但传统的封闭型教学重视知识和技术的灌输,忽视能力的培养和智力开发.为在培养学生能力方面寻求新的途径,作者在篮球专修班的教... 在毕业生踏上新的工作岗位之前就使之具备教学、训练、科研、组织竞赛和裁判等能力,是体育系重要任务之一。但传统的封闭型教学重视知识和技术的灌输,忽视能力的培养和智力开发.为在培养学生能力方面寻求新的途径,作者在篮球专修班的教学中实施了一系列改革措施。例如;实行“助理教师”制度、学生讲理论课、增加口试、到中学带队训练、到社会上担任篮球裁判、独立组织篮球竞赛、调研大型比赛等等。通过一年半的试验,取得了令人信服的明显效果。 展开更多
关键词 培养能力 助理教师 追记课堂笔记 口试 学生讲理论课 社会实践 科研
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