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关于构建《金匮要略》“病案模拟-学生诊查-导入原文”三步式教学模式的实践与思考
被引量:
5
1
作者
张茂云
牟宗毅
《辽宁中医药大学学报》
CAS
2013年第6期102-104,共3页
在中医学经典课程《金匮要略》教学过程中运用了"病案模拟-学生诊查-导入原文"三步式教学模式,通过教学实践,认为该教学法有利于培养学生学习经典课程的兴趣;培养大学本科生独立思考,深入研究病案的能力,充分发挥学生主导课...
在中医学经典课程《金匮要略》教学过程中运用了"病案模拟-学生诊查-导入原文"三步式教学模式,通过教学实践,认为该教学法有利于培养学生学习经典课程的兴趣;培养大学本科生独立思考,深入研究病案的能力,充分发挥学生主导课堂及自主学习、更好地深入理解《金匮要略》原文的能力。因此,《金匮要略》"病案模拟-学生诊查-导入原文"三步式教学模式在一定程度上能弥补当前中医经典课程教学与临床脱节的问题,适合在中医经典课教学中推广应用。
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关键词
金匮要略
病案模拟
学生诊查
导入原文
教学模式
三步式
实践
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题名
关于构建《金匮要略》“病案模拟-学生诊查-导入原文”三步式教学模式的实践与思考
被引量:
5
1
作者
张茂云
牟宗毅
机构
长春中医药大学基础医学院
出处
《辽宁中医药大学学报》
CAS
2013年第6期102-104,共3页
基金
吉林省"十二五"教育科学规划课题项目(GH11209)
文摘
在中医学经典课程《金匮要略》教学过程中运用了"病案模拟-学生诊查-导入原文"三步式教学模式,通过教学实践,认为该教学法有利于培养学生学习经典课程的兴趣;培养大学本科生独立思考,深入研究病案的能力,充分发挥学生主导课堂及自主学习、更好地深入理解《金匮要略》原文的能力。因此,《金匮要略》"病案模拟-学生诊查-导入原文"三步式教学模式在一定程度上能弥补当前中医经典课程教学与临床脱节的问题,适合在中医经典课教学中推广应用。
关键词
金匮要略
病案模拟
学生诊查
导入原文
教学模式
三步式
实践
Keywords
Synopsis of the Golden Champer
case simulation
student inspecting
importing the original
teaching mode
three type
practice
分类号
R222 [医药卫生—中医基础理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于构建《金匮要略》“病案模拟-学生诊查-导入原文”三步式教学模式的实践与思考
张茂云
牟宗毅
《辽宁中医药大学学报》
CAS
2013
5
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