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学生转向:澳大利亚大学教育与高职教育衔接的有效路径
被引量:
3
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作者
李作章
单春艳
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第7期89-92,共4页
澳大利亚高等教育体系由大学教育和高职教育构成,尽管这两部分存有差别,但它们有共同的目标,即为学生提供所需的技能和知识,最终帮助学生在就业方面取得重大突破,这就意味着在两种教育形式间转向不仅是可能的,而且是十分有意义的。澳大...
澳大利亚高等教育体系由大学教育和高职教育构成,尽管这两部分存有差别,但它们有共同的目标,即为学生提供所需的技能和知识,最终帮助学生在就业方面取得重大突破,这就意味着在两种教育形式间转向不仅是可能的,而且是十分有意义的。澳大利亚政府出于教育的有效性和平等性考虑,鼓励大学与职业学校间的学生转向。
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关键词
澳大利亚
学生转向
职业教育
高等教育
衔接
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职称材料
移动互联网时代大学生思想政治教育的再转向
被引量:
4
2
作者
陈立国
牛海
《改革与开放》
2015年第13期100-102,共3页
移动互联网时代的到来,互联网加的提出,使社会生活方式发生了深刻变革,传统的思想政治教育模式受到前所未有的冲击,大学生思想政治教育的实效性大为削弱。移动互联网也是一把双刃剑,它给思想政治教育带来挑战的同时,也为思想政治教育提...
移动互联网时代的到来,互联网加的提出,使社会生活方式发生了深刻变革,传统的思想政治教育模式受到前所未有的冲击,大学生思想政治教育的实效性大为削弱。移动互联网也是一把双刃剑,它给思想政治教育带来挑战的同时,也为思想政治教育提供了前所未有的机遇。为此,大学生思想政治教育必须做出不同以往的再转向,思想政治工作者要善于借助移动互联网的优势,为思想政治教育发展注入新的活力和生机,提高大学生思想政治教育的实效性。
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关键词
移动互联网时代
互联网加
大
学生
思想政治教育再
转向
机遇与挑战
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题名
学生转向:澳大利亚大学教育与高职教育衔接的有效路径
被引量:
3
1
作者
李作章
单春艳
机构
辽宁教育研究院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第7期89-92,共4页
文摘
澳大利亚高等教育体系由大学教育和高职教育构成,尽管这两部分存有差别,但它们有共同的目标,即为学生提供所需的技能和知识,最终帮助学生在就业方面取得重大突破,这就意味着在两种教育形式间转向不仅是可能的,而且是十分有意义的。澳大利亚政府出于教育的有效性和平等性考虑,鼓励大学与职业学校间的学生转向。
关键词
澳大利亚
学生转向
职业教育
高等教育
衔接
Keywords
Australia
student transfer
vocational education and training
higher education
connection
分类号
G719.3 [文化科学—职业技术教育学]
G719.7 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
移动互联网时代大学生思想政治教育的再转向
被引量:
4
2
作者
陈立国
牛海
机构
上海理工大学工程科技学院
出处
《改革与开放》
2015年第13期100-102,共3页
基金
上海高校青年教师培养资助计划项目
2014年上海理工大学沪江哲社基金专项重点项目(编号:14HJ-DSDG-ZD-011)阶段性成果
文摘
移动互联网时代的到来,互联网加的提出,使社会生活方式发生了深刻变革,传统的思想政治教育模式受到前所未有的冲击,大学生思想政治教育的实效性大为削弱。移动互联网也是一把双刃剑,它给思想政治教育带来挑战的同时,也为思想政治教育提供了前所未有的机遇。为此,大学生思想政治教育必须做出不同以往的再转向,思想政治工作者要善于借助移动互联网的优势,为思想政治教育发展注入新的活力和生机,提高大学生思想政治教育的实效性。
关键词
移动互联网时代
互联网加
大
学生
思想政治教育再
转向
机遇与挑战
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
学生转向:澳大利亚大学教育与高职教育衔接的有效路径
李作章
单春艳
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2011
3
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职称材料
2
移动互联网时代大学生思想政治教育的再转向
陈立国
牛海
《改革与开放》
2015
4
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职称材料
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