运用学生造型示范进行武术教学的研究

采用实验研究法 ,对运用学生造型示范进行武术教学的效果进行研究。结果表明 ,与传统的教学方法相比 ,学生造型示范法既能突出重点 ,加快学生对动作的理解 ,活跃课堂气氛 ,提高学生学习兴趣 ,培养学生分析问题、解决问题的能力 ,又能减轻教师劳动强度。

学生造型示范在高校武术套路教学中应用的研究

采用实验研究等方法,对运用学生造型示范进行武术套路教学效果进行研究。结果表明:与传统的教学示范法相比,学生造型示范法能更有效地解决教材中的重点和难点,优化教学过程,加快技能学习进程,更能充分发挥学生的主观能动性,达到学得快、记得牢的目的,从而获得较好的教学效果。

武术教学中运用学生造型示范法的探索

采用实验研究法 ,对运用学生造型示范进行武术教学效果的研究。结果表明 ,运用学生造型示范法 ,不仅有助于学生尽快记忆动作名称顺序及掌握所学技术动作 ,而且对提高整体教学效果也有良好的影响作用 。

造型示范提示法在武术教学中的应用研究

在采用实验研究法，对运用学生造型示范进行武术教学效果的研究。结果表明，运用学生造型示范法，不仅有助于学生尽快记忆动作名称顺序及掌握所学技术动作，而且对提高整体教学效果也有良好的影响作用，同时也为武术教学擐供了可供借鉴的理论依据。

武术

G852.014.53 20014542少年武术运动员的运动损伤防治管见[刊,中,B]/贾利//报刊复印资枓:体育.-2000(11).-21-22表2参2(SML)武术//少年//损伤//原因//预防//治疗本文通过对少年武术运动员的运动损伤情况进行调查分析,归纳出影响运动损伤的主要原因并提出预防运动损伤发生的建议和措施。