关于中学英语阅读课程现状的调查报告（学生部分）

本调查是对北京市部分高中英语阅读课程现状的研究，主要分析了学生对其自身英语基础、英语学习兴趣以及对教材和教师教学效果等方面的评价，并反映了学生对开设英语阅读选修课的看法。本调查还对目前中学开设英语阅读选修课的必要性和可行性进行了探讨，并提出了相应的建议。

论部分大学生主流意识形态淡化的主要原因

当前,在中国高校,有一个不争的事实,就是部分大学生的主流意识形态有所淡化。这一淡化的主要原因有:全球化时代,西方意识形态向高校渗透,腐蚀了部分大学生的价值信念;社会转型时期,各种问题的产生,动摇了部分大学生对共产主义理想的信仰;高校在思想政治工作上的缺失,影响了部分大学生主流意识形态的提升与巩固;大众文化对高校校园文化的冲击,导致部分大学生的崇高理想失落。

农村部分留守学生思想教育低效性心理学分析与对策

农村留守学生是一个特殊的社会群体,部分留守学生思想教育低效性最终根源于隔代教育所固有的不完美性以及教育者心理知识的缺乏;家庭、社会、学校教育的脱节;教育方式和教育内容的滞后;错过人生思想教育中的几个关键阶段。为了提高部分留守学生思想教育实效性,社会提供良好的环境和标准,家长和学校分析留守学生心理、充分利用心理学知识抓住几个关键阶段进行教育必不可少。

让一部分学生先“富”起来

让一部分学生先“富”起来,符合事物发展规律,符合人类认识规律,符合教育规律,符合学生成长进步的规律。同时,它也是素质教育这一系统工程的一个重要环节。

民办高校部分学生“厌读怕写”成因分析及对策思考——以《结构化写作》课程为例

在信息迅捷的当下,高校学生的阅读与写作状况如何?不妨从民办高校的部分学生的问卷调查情况着手,具体分析民办高校部分学生"厌读怕写"的原因,并力求针对现状分析提出能够有效培养学生读写兴趣及能力的对策。

现代化与“反传统”倾向——部分大学生对传统文化的误读

怎样理解传统文化的特征?它的历史穿透力主要反映在哪些方面?今天还有无积极意义或教育功能?大学生如何看待传统文化?笔者曾组织理工科大学生对此展开讨论,现试作归纳分析,以求深入探讨。“反传统”倾向之偏颇何在?传统文化对近现代社会和民族性有何影响?大学生,尤其是理工类学生中,持肯定观点者认识较为空泛;认为影响是负面者措辞颇为尖锐激烈,将传统文化视同封建文化,甚至说,“我们继承的是腐朽的文化”,“传统文化可以放进历史博物馆了,年轻一代应该丢弃包袱,而向未来浩瀚的空间”。有代表性的“反传统”观点大致可归为以下几种。

大学生“入党热”中一个不容忽视的问题——浅析部分大学生入党动机的功利化倾向

根据有关统计资料显示,目前大学生中有入党愿望的人数约占大学生总人数的40％,已向党组织正式递交入党申请书的约占25％,而在一年级新生中则高达50％以上,并且呈增长的势头,形势非常喜人。大学生“入党热”的升温,有力地证明了党在大学生中具有广泛而又坚实的群众基础以及强大的凝聚力和号召力。大学生们在实践中认识到党的路线方针政策的正确性,从而在理性感召下,更加热爱党、拥护党,并且积极靠拢党组织,渴望在党组织的培养教育下,尽早成为党组织中的一分子,为实现党的最终目标而奋斗,这是当前大学生“入党热”的主流。

合肥市部分中学生睡眠状况的行为流行病学研究

合肥市部分中学生睡眠状况的行为流行病学研究孙业桓，毕鹏，倪进发，余曼华，徐斌，程光忠，吴红阳，康权，郭金习对于身体、心理正处在生长发育阶段的中学生来说，保持充足的睡眠对促进其生长发育，使其有旺盛的精力投入学习，提高学习效率都是十分必要的。为了解中学生...

江西部分大学生心理健康状况调查

目的了解江西大学生在新世纪初的心理健康水平,逐步建立区域性的大学生心理健康数据库和评估系统。方法在江西5所高校根据分层整群随机抽样的原则共抽取学生8000名,得到有效问卷6242份。使用信度和效度较高的SCL-90量表作为测量工具,进行问卷调查。结果江西部分大学生在7项因子方面显著高于全国成人常模;江西部分大学生在强迫、人际关系、抑郁、敌对、偏执和精神病性方面男大学生高于女大学生,具有显著性差异,男生突出的因子是人际关系和敌对。结论高校应针对大学生心理健康状况,结合身体因素、心理因素和社会因素积极开展大学生健康教育,使学生保持良好的学习状态。

我校部分大学生蠕形螨感染的调查

蠕形螨是寄生于人和动物的一类小型螨,目前已知有140余种和亚种,但能寄生于人体的仅两种,即毛囊蠕形螨(demodex folliculo-rum)和皮脂蠕形螨(demodex brevis)。它们分别寄生于人体皮肤的毛囊和皮脂腺内,往往是酒渣鼻、脂溢性皮炎、痤疮、脱发的病因之一,因此,近年来渐被重视。为了解本地的感染情况,我们于1997年6月—7月对我校部分学生进行了蠕形螨感染的调查。

社会转型中的社会公德──部分大学生公德之现状及其促进完善

社会转型中的社会公德──部分大学生公德之现状及其促进完善王宗廷（一）在社会生活中，人们为了维持正常的社会、生活和工作秩序，总是要共同遵守一些最简单、最起码的公共生活准则，这就是社会公德。作为千百年来积淀下来的、为社会公共生活所必需的公共生活规范，它是...

关于重庆市部分中小学生家庭关系与子女教育的调查分析

前言 青少年问题一直是学术界,教育界十分关注的问题。目前,青少年尤其是中小学生绝大多数为独生子女;而他们的父母虽然大都接受过中等以上的教育,具有一定的文化基础知识,但是随着社会的发展,他们在如今的社会经济大潮中面临着许多未曾预料的问题,在思想观念、生活方式等方面都受到了极大的冲击。前者为二十一世纪的建设者和接班人,后者为今天社会主义建设的生力军,探讨这两类特殊群体的教育观念、方式及其在教育过程中的现实表现具有极其重要的意义。为此。

当前部分大学生的心态

目前高等院校中出现这样一部分学生,他们思想不思进取,学习不够刻苦,生活态度消极,给我们教育事业带来诸多不良的影响.所以,分析这部分大学生的思想形成原因及心态,并根据他们思想和心理特点做好思想引导工作,调动他们的积极性。

不愉快·逃夜·性罪错——对北京市21所部分中学生的调查

最近,我们对北京市二十一所中学的二千一百三十四名学生进行了意识状况的调查。在回答“你感到学校生活是否愉快”这一问题时,结果表明,目前北京的中学生绝大多数(占调查总数的百分之八十三点七)感到学校生活很愉快和较愉快,但尚有三百四十三名学生(占调查总数的百分之十六点三)感到学校生活枯燥乏味和一点也不愉快。根据他们的自述,对学校生活感到不愉快的因素是多方面的,主要表现在: 第一、成绩的优劣与自我希望的影响这是影响初中学生学习情绪的最直接因素,因为他们的主要活动是学习。调查也表明,对学校生活感到愉快的学生中有近五分之三的人回答是由于“上课有趣”、“学习成绩优秀”等学习方面的原因;而在感到学校学习生活枯燥乏味和一点也不愉快的学生中,也有近五分之三的人回答是由于“成绩不好”、“

试析部分大学生自我意识的随意性及其调节问题

近年来,随着高校思想政治工作的变化,我们已不同程度地突破了原来的思想工作模式,然而,我们切莫忽视对大学生整体意识、全局观念及主人翁精神的教育。一些高校学生思想素质的调查结果表明,目前大学生的思想波动较大,集中表现为许多学生自我意识的随意性特别突出,甚至不少人打着“尊重个性、发展自我”的旗号越来越放任自己。