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“做学用合一”平台型英语课程的开发思路与实践
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作者 刘浩 刘思阳 《天津中德应用技术大学学报》 2024年第4期76-82,共7页
“做学用合一”平台型英语课程是基于赋权增能教育理路构建的学习平台,旨在集成训练学生的知识、能力和素质,促进学生的全人成长和个性化发展。基于课程的研究开发路径,依托一项教学改革,通过问卷调查、半结构性访谈和课堂观察等研究方... “做学用合一”平台型英语课程是基于赋权增能教育理路构建的学习平台,旨在集成训练学生的知识、能力和素质,促进学生的全人成长和个性化发展。基于课程的研究开发路径,依托一项教学改革,通过问卷调查、半结构性访谈和课堂观察等研究方法,从学习获得感角度对该课程的实践进行评价。结果显示,“做学用合一”平台型英语课程对学生语言学习、内容知识、学习自主性和批判性思维等维度的发展有积极影响,可以促进学生知识、能力和素质的协同互动和全面发展,对创新型人才培养、内容语言融合教学、师生角色定位和自运行课堂等具有启发价值。 展开更多
关键词 平台型英语课程 学用合一 赋权增能 学习获得感
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实现“学用合一”的小学数学单元项目式学习设计——以“‘数’说健康”项目为例
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作者 陈梅 彭景 罗琴 《教育科学论坛》 2024年第28期48-51,共4页
以“数说健康”项目为例,分析了立足核心知识的实践情境确立项目情境,融汇核心素养核心知识项目目标,基于表现性任务分阶评价开展项目实施的策略,从中贯彻“学用合一”教学思想,体现小学数学教学改革方向。
关键词 项目式学习 数说健康 策略 学用合一
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儒家“学用合一”传统价值观培育启示
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作者 张克巍 《山西煤炭管理干部学院学报》 2016年第2期170-171,共2页
儒家"学用合一"传统对核心价值观培育意义重大。就"学"而言,要通过义理之学把价值认知在主体内部真正确立起来。就"用"而言,要通过投身生活实践把价值认知充分运用下去。就"学用合一"而言,要... 儒家"学用合一"传统对核心价值观培育意义重大。就"学"而言,要通过义理之学把价值认知在主体内部真正确立起来。就"用"而言,要通过投身生活实践把价值认知充分运用下去。就"学用合一"而言,要通过对社会文化背景和个体价值心理的把握帮助主体最终完成价值观的塑造。 展开更多
关键词 学用合一 义理 生活实践 价值心理
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学用合一:跨学科主题学习的困境突破与实现路径 被引量:6
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作者 吴明平 藏玲 +1 位作者 周玲 杨静 《基础教育课程》 2023年第13期12-16,共5页
针对当前跨学科主题学习存在的“只学不用”“只用不学”“学用分离”等学用割裂的现实困境,成都七中育才学校水井坊校区进行了一系列积极的探索和实践,提出跨学科主题学习应以学用合一为旨归,并提炼出实现学用合一的关键路径:以大概念... 针对当前跨学科主题学习存在的“只学不用”“只用不学”“学用分离”等学用割裂的现实困境,成都七中育才学校水井坊校区进行了一系列积极的探索和实践,提出跨学科主题学习应以学用合一为旨归,并提炼出实现学用合一的关键路径:以大概念为聚合器,以真实情境为深层纽带,以项目式任务为推进器,以核心素养为检测器。 展开更多
关键词 跨学科主题学习 学用合一 实施路径
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《国标》视域下“做学用合一”的平台型课程创设理念 被引量:23
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作者 张文忠 邵艳 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2017年第6期47-51,共5页
《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》提出了较为新颖的、切实可行且有一定灵活度的课程体系,为英语专业人才培养提供指导和重要参考意见。笔者受"全人教育"理念的指引,主张课程体系和教学实践中还应包括对学生综合能力... 《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》提出了较为新颖的、切实可行且有一定灵活度的课程体系,为英语专业人才培养提供指导和重要参考意见。笔者受"全人教育"理念的指引,主张课程体系和教学实践中还应包括对学生综合能力和素质进行集成训练的课程和实践,以突破一直以来学用分离和学做分离的低效学习困境,并体现个性化发展的人才培养取向。基于这些考虑,笔者提炼课程改革经验,创设"做学用合一"的平台型课程,以课程形态为学生构建一个和谐、自主、互助、共生的学习平台,集成训练学生的综合能力和素质,盘活其所学知识和技能。本文试析创设平台型课程的理据,阐述其教学目标、教学内容、教学原则及评价策略。创设平台型课程也为各校英语专业人才培养的"校标"灵活设置特色课程体系拓展空间。 展开更多
关键词 英语专业教育 《国标》 平台型课程 “做学用合一
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学用合一:道德与法治项目式学习的应然追求
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作者 顾梅颖 《中小学班主任》 2023年第22期38-40,共3页
鉴于教学实践中学用分离、为活动而活动的现象,在项目式学习中应当强调情境主题创设的真实,重视小组协作的实效,讲究评价方式的全面,有效指向问题驱动,发展高阶思维,促进自主建构,以此趋向学用合一的目标追求。本文以四年级下册第二单... 鉴于教学实践中学用分离、为活动而活动的现象,在项目式学习中应当强调情境主题创设的真实,重视小组协作的实效,讲究评价方式的全面,有效指向问题驱动,发展高阶思维,促进自主建构,以此趋向学用合一的目标追求。本文以四年级下册第二单元“做聪明的消费者”为例尝试探讨。 展开更多
关键词 小学道德与法治 学用合一 项目式学习
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消弭博士生学用落差:台湾地区产学研发菁英培育计划的启示 被引量:1
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作者 管弦 卢勃 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2018年第1期100-107,共8页
2014年我国台湾地区提出产学研发菁英培育计划,旨在为产业界培养"学用合一"的高层次研发型人才,该计划突破传统教学框架,整合官产学三种资源,跨领域培养博士生,毕业条件轻论文重研发,每一培养阶段都有严格的质量考核与淘汰程... 2014年我国台湾地区提出产学研发菁英培育计划,旨在为产业界培养"学用合一"的高层次研发型人才,该计划突破传统教学框架,整合官产学三种资源,跨领域培养博士生,毕业条件轻论文重研发,每一培养阶段都有严格的质量考核与淘汰程序,有助于高等教育系统良性循环。虽然有一些争议,但仍可以作为大陆高校博士生培养的镜鉴。大陆高校要降低博士生学用落差,需要改进官产学耦合机制,提升联合培养的协同效应;整合校院系所资源,培养跨学科领域的综合素质;完善全程考核制度,重点考察学与用的一致性等。 展开更多
关键词 产学研发 博士生 学用落差 学用合一
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赋权增能视域下高职英语课堂效率提升研究——以安徽汽车职业技术学院为例
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作者 郭荣敏 《芜湖职业技术学院学报》 2024年第3期88-91,96,共5页
当前高职英语教学实践中存在“教、学、用”脱节的问题,导致课堂总体效率较低。赋权增能理论以学生为中心,以激发学生兴趣为出发点,注重培养学生语言综合应用能力和自主学习能力。以该理论为指导,搭建英语课堂教学实施的理论框架,通过... 当前高职英语教学实践中存在“教、学、用”脱节的问题,导致课堂总体效率较低。赋权增能理论以学生为中心,以激发学生兴趣为出发点,注重培养学生语言综合应用能力和自主学习能力。以该理论为指导,搭建英语课堂教学实施的理论框架,通过角权责统一、做学用合一等方法,有效提高了学生的语言技能水平和多元文化交际能力。 展开更多
关键词 赋权增能 高职英语 课堂效率 角权责统一 学用合一 学习者主体性
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深度学习观照下的课堂教学策略 被引量:2
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作者 张英 《基础教育参考》 2018年第9期43-45,共3页
深度学习需要学生深度参与、深度体验、深度交流、深度思考。如果能以学生为中心,理趣并生,将学生的情绪与思维双重卷入。学问交融,以问促学,激活学生研究热情。思辨相随,在碰撞交流中思考、辨析,最终释疑析理。学生“深陷”课堂... 深度学习需要学生深度参与、深度体验、深度交流、深度思考。如果能以学生为中心,理趣并生,将学生的情绪与思维双重卷入。学问交融,以问促学,激活学生研究热情。思辨相随,在碰撞交流中思考、辨析,最终释疑析理。学生“深陷”课堂,心随课动,课堂将不再停留在浅层,而是可以向更深处漫溯。 展开更多
关键词 理趣并生 学问交融 思辨 学用合一
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台湾地区高校创业教育新进展 被引量:5
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作者 朱家德 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第10期62-71,共10页
通过实证分析入选"大学校院创新创业扎根计划"高校的相关数据,发现台湾高校创业教育追求"学用合一",其新进展表现在:以解决"学用落差"问题为导向设置创业教育组织,以跨领域学程为根基发展课程教学组织,... 通过实证分析入选"大学校院创新创业扎根计划"高校的相关数据,发现台湾高校创业教育追求"学用合一",其新进展表现在:以解决"学用落差"问题为导向设置创业教育组织,以跨领域学程为根基发展课程教学组织,以产学合作方式培养研发型"产业博士"和以竞争性经费补助实现高校优胜劣汰。借鉴台湾地区高校创业教育新进展经验,大陆高校应鼓励院系根据自身条件设置创业教育组织、建设好跨院系课程体系和把创业教育向研究生教育延伸。 展开更多
关键词 台湾地区高校 创业教育 学用合一
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新中国成立以来的劳动教育政策演变分析 被引量:1
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作者 孙刚成 宋晓鸽 《湖南第一师范学院学报》 2021年第4期35-40,71,共7页
新中国成立以来的劳动教育政策演进历程大致可以分为五个阶段,即1949—1955年扫盲教育下的劳动教育政策,1956—1976年“大跃进”与教育大革命下的劳动教育政策,1977—2001年社会主义探索初期培养所需人才下的劳动教育政策,2002—2011年... 新中国成立以来的劳动教育政策演进历程大致可以分为五个阶段,即1949—1955年扫盲教育下的劳动教育政策,1956—1976年“大跃进”与教育大革命下的劳动教育政策,1977—2001年社会主义探索初期培养所需人才下的劳动教育政策,2002—2011年全面建设小康社会下的劳动教育政策和2012年以来新时代中国特色社会主义理论体系下的劳动教育政策。在分别阐述五个阶段劳动教育的基本政策、政策制定的原因和影响的基础上,进行对比分析,可以发现新中国成立以来对劳动教育重视程度不同所带来的不同影响,并进一步认清劳动教育的重要性。在此基础上,提出新时代中国特色社会主义劳动教育发展建议,有利于实现劳动教育更快更好地发展。 展开更多
关键词 劳动教育 政策演变 脑体分离 脑体结合 学用合一
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项目式学习设计的轴心:聚焦学科实践——以统编版小学语文四年级下册第三单元为例
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作者 张坤华 《福建基础教育研究》 2022年第9期28-30,共3页
项目式学习设计要针对“学用分离”的问题,以指向大概念的学习单元和结构化的任务驱动的思路回归“学用合一”,采用立足学习领域特征、强化知识的再建构和搭建学习支架等策略,聚焦学科实践,促成学生核心素养的达成。
关键词 项目式学习 学科实践 学用合一
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教研训一体化助力体育教师团队建设 被引量:1
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作者 王敏 《江苏教育》 2022年第94期55-57,共3页
教师是推动学校教育教学改革和发展的关键力量,教师团队建设至关重要。为了解决教学、科研、培训工作中的重复、交叉等问题,苏州高新区体育教师团队依托课题研究,将教育教学、科研工作及师资培训三位一体的教师培养模式整合融通。为体... 教师是推动学校教育教学改革和发展的关键力量,教师团队建设至关重要。为了解决教学、科研、培训工作中的重复、交叉等问题,苏州高新区体育教师团队依托课题研究,将教育教学、科研工作及师资培训三位一体的教师培养模式整合融通。为体育教师团队选好“教”“研”“训”三个着力点,实施教研训一体化策略;建设多维度师资培养计划,逐渐形成独具特色的“金点子”智慧课堂教学模式,助力体育教师团队建设。 展开更多
关键词 教研训一体化 教师团队建设 学用合一
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加强阅读教学 提升学生语文素养 被引量:2
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作者 代彦良 《青海教育》 2019年第7期48-48,共1页
阅读不仅是语文课堂教学的一项重要活动,更是一门艺术。在初中语文教学中,教师必须重视对学生阅读兴趣的培养,充分发挥学生在阅读中的主体地位,指导学生融入课本,由关注教转向关注学,“导学用”合一,促进学生阅读水平的提高,达到提升学... 阅读不仅是语文课堂教学的一项重要活动,更是一门艺术。在初中语文教学中,教师必须重视对学生阅读兴趣的培养,充分发挥学生在阅读中的主体地位,指导学生融入课本,由关注教转向关注学,“导学用”合一,促进学生阅读水平的提高,达到提升学生语文综合素养的目的。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 学生主体 学用合一
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适应多维融合的语文教学实践
15
作者 顾连梅 《中学语文》 2021年第20期3-7,共5页
中学语文教学立足学生多维发展需要,力求增强语文实践性,将语文学习与学生生活相融,强化学生语言意识、表达意识、实用意识,引导学生在生活中正确使用语言,结合真实情境发展语用能力。同时鼓励学生阅读思考,弘扬传统文化,促进自我精神... 中学语文教学立足学生多维发展需要,力求增强语文实践性,将语文学习与学生生活相融,强化学生语言意识、表达意识、实用意识,引导学生在生活中正确使用语言,结合真实情境发展语用能力。同时鼓励学生阅读思考,弘扬传统文化,促进自我精神成长。这样的语文教学,具有开放性、真实性、实践性、丰富性、适用性、主体性和生命性等特质,真正实现了学用合一,立德树人,务实高效。 展开更多
关键词 多维融合 语用能力 学用合一
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Application study of coupled model between reservoir organic pollutant BOD5-DO and temperature
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作者 LI Yong LI Xin 《Global Geology》 2010年第3期151-154,共4页
The BOD5-DO (Biochemical Oxygen Demand in five days and Dissolved Oxygen) are important indexes that reflect the organic pollution extent of water,but the variation of the indexes is closely related with water tempera... The BOD5-DO (Biochemical Oxygen Demand in five days and Dissolved Oxygen) are important indexes that reflect the organic pollution extent of water,but the variation of the indexes is closely related with water temperature. The study on the coupled mathematical model reflecting the BOD5-DO with temperature is the key to reveal the mechanism of the migration and distribution of BOD5-DO in the water. The authors presented 1-D mathematical model for the three variables in vertical direction,and gave accurate solution for the equations under steady state,the relation among the variables and the method for solving BOD5-DO concentrations at different depth and temperature. 展开更多
关键词 organic pollution biological oxygen demand dissolved oxygen coupled mathematical model
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Mathematical model of absorption and hybrid heat pump 被引量:1
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作者 Grazia Leonzio 《Chinese Journal of Chemical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2017年第10期1492-1504,共13页
Recovering waste heat from industrial processes is bene ficial in order to reduce the primary energy demands and heat pumps can be used to this purpose.Absorption heat pumps are energy-saving and environment-friendly ... Recovering waste heat from industrial processes is bene ficial in order to reduce the primary energy demands and heat pumps can be used to this purpose.Absorption heat pumps are energy-saving and environment-friendly because use working fluids that do not cause ozone depletion and can reduce the global warming emissions.The hybrid heat pump processes combine the conventional vapor-compression and the absorption heat pump cycles.Studies about the simulations and modeling of hybrid heat pumps are few in literature.In this research a mathematical model for single effect absorption and hybrid heat pump is carried out with Chem Cad? 6.0.1.LiBr–H_2O is used as working fluid while electrolytic NRTL and electrolytes latent heat are used as thermodynamic model due to the better results.Binary parameters of activity coef ficients are regressed from experimental vapor pressure data while default constants are used for the solubility expressions.A design of heat pumps is developed and a new modeling of generator is analyzed.The coef ficient of performance of absorption heat pump and hybrid heat pump is equal to 0.7 and 0.83 respectively.For absorption heat pump a sensitivity analysis is carried out to evaluate the effect of temperature and pressure generator,the concentration of Li–Br solution on coef ficient of performance,cooling capacity and working fluid temperature.For hybrid heat pump,the different coef ficients of performance,the primary energy ratio,the generator heat,and the compressor power are analyzed for different values of compressor proportion.Results show that comparing the two systems the hybrid pump allows to save more primary energy,costs and carbon dioxide emissions with respect to absorption heat pump with the increasing of compressor proportion parameter.Future researches should focus on the construction of this heat pumps integrated in chemical processes as a biogas plant or trigeneration systems. 展开更多
关键词 Absorption heat pumps Hybrid heat pumps LiBr–H2O modeling Energy efficiency Process simulation Mathematical model
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