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“康巴学”的提出与学界的回响——兼论构建“康巴学”的学术价值和现实意义 被引量:6
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作者 杜永彬 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2007年第3期24-31,共8页
笔者提出和倡导构建“康巴学”,在学界尤其是藏学界产生了较为强烈的回应和反响。提出和倡导构建“康巴学”的理由是:第一,“康巴学”的提出是中国学术繁荣和藏学走向深入的必然结果:1.民国时期的康巴研究为康巴学的提出奠定了坚实的基... 笔者提出和倡导构建“康巴学”,在学界尤其是藏学界产生了较为强烈的回应和反响。提出和倡导构建“康巴学”的理由是:第一,“康巴学”的提出是中国学术繁荣和藏学走向深入的必然结果:1.民国时期的康巴研究为康巴学的提出奠定了坚实的基础;2.20世纪80年代以来国内外学术界对康区和康巴的关注是康巴学提出的灵感和动力;3.“康巴学”的提出也是康巴研究走向成熟的反映。第二,笔者具有深厚的“康巴情结”,表现为对康区研究的兴趣,对藏学学科发展史和学科理论的探讨,对家乡的深切情感,学术创新的动力和学术研究的灵感。第三,“康巴学”是中国藏学的有机组成部分。构建“康巴学”具有重要的学术文化价值、社会经济意义和现实政治意义。 展开更多
关键词 “康巴学” 藏学 康巴文化 学术价值 学界回响 学术创新
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