立足学科专业特色发展,创新高校基层党组织活动方式

为了贯彻落实党的十八大精神,解答十八大对高等教育提出新课题、新任务的创新学习形式,沈阳师范大学校党委开展了学习年活动。在这次活动中,作为一名高校党员,我们有责任适应日益激烈的竞争形势,思考高校基层党组织的建设问题,为高校今后事业的长远发展贡献自己的绵薄之力。

强化学科专业特色 促进一流专业建设

2020年12月21日,治安学省级一流专业建设专题座谈会召开,学院党委副书记、院长刘功华,党委委员、副院长张爱国,教务处和治安管理学院部分教师代表参加座谈。治安管理学院院长龙艳围绕一流专业建设五大要素对治安学专业建设的推进情况、存在问题、未来发展作了汇报。张爱国副院长对治安学专业建设确立特色创新点给予肯定,指出了治安学一流专业建设方案存在的不足。

加强中国特色商业经济学科专业建设的思考与展望

在加快构建新发展格局背景下,积极推进商业经济学科专业建设,对支撑中国特色流通理论研究和自主知识体系构建意义非凡,也为服务于国内大循环的贸易人才需求提供坚实基础。文章结合统计数据,分析了商业经济学科专业设置的现行状况和现实难点,进而结合教学与研究中的反思,从二级学科设置、联合学术研究、小型研讨会、调查研究和案例开发等角度,提出促进学科发展的长期努力方向,并分别从贸易经济专业本科教学和商业经济专业硕博生培养的角度,提出提升教育质量的现实思考。

一流大学特色学科专业建设的影响因素——基于39所985高校的统计分析

特色学科专业建设是一流大学追求卓越、走向成功的根本之道。通过利用相关分析对39所985高校国家级特色学科专业建设的影响因素的研究发现:一级学科硕博点对大学特色学科专业建设产生显著影响;高级职称教师占专任教师比例、图书馆藏书量与特色学科专业建设不相关。其启示意义是:在一流大学特色学科专业建设中,顶层教育的质量提升与跨学科合作是未来方向;关注点不能囿于教师层次结构的优化,还应重视教师梯队建设等;同时,还要进行理论研究和实践探索,充分发挥图书馆的"智库"作用。为充分发挥大学各方优势,应构建市场调节、政府引导与支持和高校自觉的特色专业建设体制。

重庆工商大学工商管理特色学科专业群人才培养模式改革创新思路与实践

为了满足社会需求,各高校在根据自身实际情况的基础上,以社会需求为导向,改革与探索出各具特色的创新工商管理人才培养模式。本文主要介绍了重庆工商大学工商管理特色学科专业人才培养模式改革思路,以及"适应市场需求的中期分流培养模式"、"发挥学生个性的卓越人才培养模式"、"‘政企校社’多方合作的协同培养模式"、"多学科交叉渗透的综合素质培养模式"、"提升实践能力的创新创业培养模式"等多种创新模式的实践,为建立工商管理特色学科群建设提供参考借鉴。

基于素质教育下特色学科专业培育机制的研究

在分析当前专业建设和发展中存在不足的基础上,本文提出了高校应重视特色学科专业建设,走内涵发展道路,并阐述了加强特色学科专业建设管理措施。

从国内外农业数据库的发展状况看学科专业数据库的建立

本文阐述了国内外农业数据库业的发展状况。并通过对这些状况的分析说明了国内农业学科专业数据库太少 ,有条件的图书馆及其它各种情报部门应建立有特色的学科专业数据库。

协同理论背景下湖南地方本科院校特色“学科-专业”一体化建设研究

从学科建设的组织形态、学科的知识形态、学科发展的活动形态三个维度,对一线教师进行问卷调查,发现湖南地方本科院校在特色"学科-专业"一体化建设中存在重外延轻内涵、缺少科学的统筹规划方案、资源分配不均等问题,原因主要包括认识有偏差、组织结构封闭、没有互促协调机制。建议在协同理论背景下,从体制、机制形态和活动形态三个方面推进改革,通过思路、管理和模式的创新,构建跨学科的产学研创新团队,实施造就一流学术大师的"人才强校"战略,按照"构建四个平台(科技创新研究平台、科技创新服务与成果转化平台、产学研人才培养基地、产学研信息化平台)"、"建立两种机制(政府保障机制、产学研运行机制)"、"创新两种模式(管理模式、培养模式)"的思路,全面推进湖南省地方本科高校"学科-专业"一体化建设,进一步加强高校特色"学科-专业"间的协同发展。

开放大学学科专业建设与错位发展研究——以上海开放大学、深圳广播电视大学为例

从全国电大开设的特色专业角度研究开放大学学科专业建设与错位发展,截至2012年春季,全国共有12所省级电大和学院面向全国开设了19个共享特色专业,通过对上海开放大学现代文员专业和深圳广播电视大学物流管理、数字媒体设计与制作、社会工作等特色专业建设经验的分析与总结,提出学科专业建设与错位发展要以市场需求为导向,进行充分的调研和论证,组建专业的师资团队,进行规范的课程和专业建设。

地方高校中药学特色专业建设的研究

地方高校只有充分发挥自身优势资源，建设“人无我有、人有我特”的特色专业，优化专业结构，提高人才培养质量，才可以彰显学校特色，促进自身发展和建设。地方高校多处在中药材资源丰富的优势区域，打造地方特色鲜明的特色中药学学科、以学科交叉研究新兴学科、关注边缘学科之空白研究来加强建设中药学特色学科是地方高校自身发展和建设的关键之一。将中药学特色学科发展成为地方高校的品牌学科，可以给予学校生存、发展及竞争以源源不断的持久动力。

调整优化学科专业 造就拔尖创新人才

改革方案能有效强化不同区域、不同高校的学科专业特色优势,助力全面提高人才自主培养质量、造就拔尖创新人才学科专业的设置、调整和优化要基于中国原点、全球坐标和国际标准,探索形成学科专业设置的“中国模式”和“中国标准”,实现从国际规则参与者到主导者转变。

论公安高校图书馆特色建设

高校图书馆根据其所属高校的性质和特点,在建设发展过程中会呈现出一定的特色。公安高校图书馆在公安高校建设发展中具有不可替代的重要作用,在长期建设发展中逐步形成了独特的品质。本文试图对公安高校图书馆馆藏特色建设、功能特色建设和学科专业特色建设进行探讨,以期对公安高校图书馆特色建设起到一定的借鉴作用。

地方师范学院学科建设要精准把握“五性”

学科建设是高校人才培养、科学研究、社会服务的综合体现,更是地方师范学院内涵发展、特色发展的重要内容。地方师范学院推进学科建设应坚持地方性,不断凝练学科专业特色;坚持师范性,汇集聚合学科特色优势;坚持组织性,科学实施学科建设规划;坚持人民性,以人为本推进学科建设;坚持发展性,创新学科建设体制机制。

汽车产业转型升级背景下地方工科院校学科专业建设路径思考——以湖北汽车工业学院为例

汽车产业转型升级对高校工程技术人才培养提出了新要求,高校应围绕产业发展需求,科学规划和调整学科专业布局,提高服务汽车产业的契合度。湖北汽车工业学院学科专业设置紧扣区域产业发展需求,坚持有所为有所不为,在学科专业布局与定位上坚持打造工程教育品牌(以工为主),优势学科谋求做大,特色学科谋求做强,重点学科谋求做亮点,支撑学科谋求做实,突出特色,凸显区域性。

《中南大学学报(自然科学版)》投稿须知

《中南大学学报(自然科学版)》是教育部主管、中南大学主办的以材料、冶金、矿物、机械、信息、化学化工、地质、土木建筑等专业学科为主的科技期刊,双月刊,国内外公开发行。该刊一贯突出学科专业特色,坚持学术质量与编校质量并重的原则,目前。

新崛起的哈尔滨理工大学

新崛起的哈尔滨理工大学在我国高教体制改革不断推进的进程中，一所以工为主，理工管结合．兼有人文和社会科学的多学科大学于１９９５年７月崛起在高校之林，她就是由原哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院、哈尔滨工业高等专科学校三校合并而成的哈尔滨理工大学。哈尔滨...