学科交叉何以可能——基于“学科间性”的学科交叉内在逻辑

随着“交叉学科”门类的设置和《交叉学科设置与管理办法(试行)》的颁布,我国高等教育学科专业体系建设正式进入了“交叉融合”的新时代。“学科间性”是基于学科间关系谱系而形成的学科交叉的内在逻辑。学科间性包括横向边界属性与纵向层次属性两个方面,其中横向边界属性存在传统型学科之间、开放型学科之间、传统型学科与开放型学科之间等三种横向交叉可能,纵向层次属性则存在群学科性、跨学科性、交叉学科性与超学科性等四种纵向交叉可能。由此,基于“横向边界—纵向层次”的学科交叉会最终形成合作型研究、分支型交叉学科、独立型交叉学科、传统型学科群、开放型学科群、协调型学科群与创新型系统等七种学科交叉结果;同时,不是所有的学科交叉都会形成交叉学科,经由学科交叉形成交叉学科需要学科与学科之间在纵向层次属性上具有较高的合作协调性,而我国基于国家发展战略需要而倡导设置的交叉学科还需要在横向边界属性上进行传统型学科与开放型学科之间的交叉才更为合理。