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各学科与计算机学科交叉融合的高校培养模式
被引量:
2
1
作者
王娟
《福建电脑》
2013年第10期181-182,共2页
近年来,很多学科交叉培养的研究都只是停留在笼统概念当中,没有具体方案的提出。针对学科交叉融合的思想,尝试提出一种各学科与计算机学科交叉融合并具可行性的高校培养模式。将非计算机专业学生与计算机学科的学生相融合、合作,达到知...
近年来,很多学科交叉培养的研究都只是停留在笼统概念当中,没有具体方案的提出。针对学科交叉融合的思想,尝试提出一种各学科与计算机学科交叉融合并具可行性的高校培养模式。将非计算机专业学生与计算机学科的学生相融合、合作,达到知识的互补。通过计算机专业学生对计算机的了解,带动其他专业学生的信息化能力;也能让计算机专业的学生了解其他学科中信息化的需求。
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关键词
学科
融合
学科交叉培养模式
计算机与其他
学科
融合
学科
交叉
融合
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题名
各学科与计算机学科交叉融合的高校培养模式
被引量:
2
1
作者
王娟
机构
湖南涉外经济学院信息科学与工程学院
出处
《福建电脑》
2013年第10期181-182,共2页
文摘
近年来,很多学科交叉培养的研究都只是停留在笼统概念当中,没有具体方案的提出。针对学科交叉融合的思想,尝试提出一种各学科与计算机学科交叉融合并具可行性的高校培养模式。将非计算机专业学生与计算机学科的学生相融合、合作,达到知识的互补。通过计算机专业学生对计算机的了解,带动其他专业学生的信息化能力;也能让计算机专业的学生了解其他学科中信息化的需求。
关键词
学科
融合
学科交叉培养模式
计算机与其他
学科
融合
学科
交叉
融合
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
各学科与计算机学科交叉融合的高校培养模式
王娟
《福建电脑》
2013
2
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