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浅谈中国工程地质学发展现状及未来发展趋势——基于国家自然科学基金(1987~2021)立项数据
1
作者
梁昌玉
吕大炜
+1 位作者
初航
任建国
《工程地质学报》
CSCD
北大核心
2024年第1期349-357,共9页
中国工程地质学始终紧密结合国家战略需求尤其是工程建设中的科学技术问题,经历了初期缓慢发展到逐步成熟的过程。本文根据中国工程地质领域自1987年申请国家自然科学基金至2021年期间获资助项目,系统分析了35 a来我国工程地质学研究方...
中国工程地质学始终紧密结合国家战略需求尤其是工程建设中的科学技术问题,经历了初期缓慢发展到逐步成熟的过程。本文根据中国工程地质领域自1987年申请国家自然科学基金至2021年期间获资助项目,系统分析了35 a来我国工程地质学研究方向和研究内容的演进。研究发现,工程地质学的发展经历了从地质现象表征到地质规律总结,再到机制探索等阶段,呈现出国家战略的主导性、灾难性事件的驱动性、研究趋精细化和复杂化、学科发展的阶段性,以及受资助单位的集中性等特点。未来中国工程地质学发展,应基于地球系统科学理念,推动工程地质学研究思维方式和研究范式的改变;打破学科间壁垒,加强工程地质学与其他学科的交叉融通,丰富并深化工程地质学的发展,使得工程地质学向着更科学、更具有多学科融合特点的方向发展,并催生新的科学生长点;抓住数据革命契机,开辟工程地质学研究新途径;始终结合国家重大战略需求,加强青藏高原及其周缘重大工程地质问题研究,推出新理论,解决新问题。
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关键词
中国工程地质学
国家自然科学基金项目
学科
发展特点
研究范式
学科交叉融通
数据驱动
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职称材料
新工科食品专业本科人才培养模式探讨
被引量:
4
2
作者
詹萍
王鹏
田洪磊
《农产品加工》
2020年第17期116-118,共3页
人才培养模式创新与产业需求导向紧密相关,“新工科”高度重视工科人才在农科、医科、信息、人文等学科领域的交叉融合能力培养。探讨了食品专业本科人才培养模式创新中需解决的问题与融入的措施,以期为多学科交叉的新工科食品专业本科...
人才培养模式创新与产业需求导向紧密相关,“新工科”高度重视工科人才在农科、医科、信息、人文等学科领域的交叉融合能力培养。探讨了食品专业本科人才培养模式创新中需解决的问题与融入的措施,以期为多学科交叉的新工科食品专业本科人才培养方案制定与实施提供建议。
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关键词
新工科
食品专业
人才培养模式
多
学科交叉融通
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职称材料
题名
浅谈中国工程地质学发展现状及未来发展趋势——基于国家自然科学基金(1987~2021)立项数据
1
作者
梁昌玉
吕大炜
初航
任建国
机构
国家自然科学基金委员会地球科学部
出处
《工程地质学报》
CSCD
北大核心
2024年第1期349-357,共9页
文摘
中国工程地质学始终紧密结合国家战略需求尤其是工程建设中的科学技术问题,经历了初期缓慢发展到逐步成熟的过程。本文根据中国工程地质领域自1987年申请国家自然科学基金至2021年期间获资助项目,系统分析了35 a来我国工程地质学研究方向和研究内容的演进。研究发现,工程地质学的发展经历了从地质现象表征到地质规律总结,再到机制探索等阶段,呈现出国家战略的主导性、灾难性事件的驱动性、研究趋精细化和复杂化、学科发展的阶段性,以及受资助单位的集中性等特点。未来中国工程地质学发展,应基于地球系统科学理念,推动工程地质学研究思维方式和研究范式的改变;打破学科间壁垒,加强工程地质学与其他学科的交叉融通,丰富并深化工程地质学的发展,使得工程地质学向着更科学、更具有多学科融合特点的方向发展,并催生新的科学生长点;抓住数据革命契机,开辟工程地质学研究新途径;始终结合国家重大战略需求,加强青藏高原及其周缘重大工程地质问题研究,推出新理论,解决新问题。
关键词
中国工程地质学
国家自然科学基金项目
学科
发展特点
研究范式
学科交叉融通
数据驱动
Keywords
Discipline of Chinese engineering geology
National Natural Science Foundation of China
Characteristics of discipline development
Research paradigm
Cross integration of disciplines
Data-driven
分类号
P642 [天文地球—工程地质学]
N12 [自然科学总论]
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职称材料
题名
新工科食品专业本科人才培养模式探讨
被引量:
4
2
作者
詹萍
王鹏
田洪磊
机构
陕西师范大学食品工程与营养科学学院
出处
《农产品加工》
2020年第17期116-118,共3页
基金
2020年度陕西师范大学“教师教学模式创新与实践研究”专项项目(JSJX2020Z24)。
文摘
人才培养模式创新与产业需求导向紧密相关,“新工科”高度重视工科人才在农科、医科、信息、人文等学科领域的交叉融合能力培养。探讨了食品专业本科人才培养模式创新中需解决的问题与融入的措施,以期为多学科交叉的新工科食品专业本科人才培养方案制定与实施提供建议。
关键词
新工科
食品专业
人才培养模式
多
学科交叉融通
Keywords
new engineering
food specialty
personnel training model
interdisciplinary integration
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈中国工程地质学发展现状及未来发展趋势——基于国家自然科学基金(1987~2021)立项数据
梁昌玉
吕大炜
初航
任建国
《工程地质学报》
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
新工科食品专业本科人才培养模式探讨
詹萍
王鹏
田洪磊
《农产品加工》
2020
4
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职称材料
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