高职院校文科专业的学科交叉问题研究

从高职院校毕业生的就业情况来看,文科专业毕业生的就业率和就业质量总体上明显比工科低,这源于高职文科专业教育供给侧与需求侧出现了严重脱节。高职文科专业教育供给侧结构性改革应当以推进“新文科建设”为基本导向,通过设置学科交叉课程体系而实现从学历教育向能力教育的转变。职业能力是综合能力和专业能力的辩证统一,综合能力和专业能力的提升都需要学科交叉知识体系的保障,建设学科交叉课程体系应当成为今后高职文科专业教学改革的主要方向。