学科分馆人员职业生涯设计刍议

当前对学科分馆人员的职业归属和其职业生涯设计还有许多值得探讨之处。指出学科分馆人员的称呼可以固定,职业归属为图书馆员,必须依托于图书馆和院系双方面。学科分馆人员的职业生涯取向是学科文献信息专家,侧重于对所在学科文献进行推介、评价和建设。由于这项工作需兼备图书情报和所服务学科的专业知识,并具有为院系师生提供服务的针对性、专业性、长期性等特点,他的职业生涯有其特殊性,需要从图书情报知识的培训、所服务学科的专业知识的继续教育、社交等诸多方面进行设计、规划和培养,提供硬件支持,他们的专业价值应在高校管理层面和学校范围内得到认可。

学科类馆员开展本学科文献及其信息研究的思考

认为学科分馆人员和学科馆员是开展学科化服务的主体人群,学科化服务的一条重要路径是馆员自身也要开展本学科文献及其相关信息的研究,包括学科问题和学科文献学的研究。这对于促进他们深入了解本学科文献资源,进而开展更具针对性、深层次的服务有重要作用。