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学科发展机理探析
被引量:
10
1
作者
肖凤翔
陈玺名
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2009年第11期44-48,共5页
学科发展是学科建设导致学科所达到的状态。指出科学发展的逻辑是影响学科发展的内在因素;社会发展的需要是学科发展的外在导向和驱动力,国家的学科政策以及大学和科研机构的学术管理体制是影响学科发展的宏观和微观制度环境。要建立有...
学科发展是学科建设导致学科所达到的状态。指出科学发展的逻辑是影响学科发展的内在因素;社会发展的需要是学科发展的外在导向和驱动力,国家的学科政策以及大学和科研机构的学术管理体制是影响学科发展的宏观和微观制度环境。要建立有助于学科发展的机制,应该优化配置学科建设资源,形成社会需求、国家学科政策、学术管理体制等因素促进学科发展的合力。
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关键词
学科
发展
学科
建设
学科发展机理
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职称材料
题名
学科发展机理探析
被引量:
10
1
作者
肖凤翔
陈玺名
机构
天津大学职业技术教育研究所
天津理工大学法政学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2009年第11期44-48,共5页
文摘
学科发展是学科建设导致学科所达到的状态。指出科学发展的逻辑是影响学科发展的内在因素;社会发展的需要是学科发展的外在导向和驱动力,国家的学科政策以及大学和科研机构的学术管理体制是影响学科发展的宏观和微观制度环境。要建立有助于学科发展的机制,应该优化配置学科建设资源,形成社会需求、国家学科政策、学术管理体制等因素促进学科发展的合力。
关键词
学科
发展
学科
建设
学科发展机理
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学科发展机理探析
肖凤翔
陈玺名
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2009
10
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