一流学科引领下民族高师以本土民族美术课程进行差别化建设探析

当下全国各高校如火如荼进行"双一流"建设,一流学科建设呼唤课程改革,边疆地方民族高师抓住政策、形势、地域上的优势构建以本土民族美术进行差别化建设的美术课程体系,并结合国家教育部在保证实施国家课程的基础上鼓励高校开发适合本土的地方课程,通过设立民族高师壮族美术课程主要建设目标"弘扬中华优秀传统文化",突出本土少数民族优秀文化的教育教学价值与多元文化特色完成学科差别化发展,最终形成课程体系内具有本土少数民族文化课程教学的学科特色建设与创新。