“双一流”高校学科建设效率评价研究——基于SBM-SFA效率模型的实证检验

一流学科建设是一流大学建设的“助推器”,一流学科建设效率对加快推进“双一流”高校进入世界领先行列具有重大现实意义。以我国122所“双一流”高校为研究对象,运用超效率SBM-SFA模型对高校学科建设效率进行定量分析发现,我国“双一流”高校学科建设综合效率两极化现象严重,一流学科建设高校和理工科类高校的学科建设效率最高。SFA模型分析发现,经济发展水平和产学研合作力度与高校学科建设效率呈显著的负相关关系,人力资本、城市化水平和政府支持力度与高校学科建设效率呈显著正相关关系。总体来看,部分高校的技术进步效率、纯技术效率与规模效率及其对全要素生产效率正向促进的“合力”还有较大的提高空间。为此,应以学科为中心构建学术组织矩阵,驱动学科建设资源高效配置,缩小省际间学科建设效率差距,引入市场机制提高高校治理现代化水平。

我国人文社会科学学科建设效率及收敛性研究

采用DEA-Gini系数-收敛分析方法,依据2001—2013年人文社会科学20门学科面板数据,测度学科建设效率之间的差异及其收敛性。研究显示,我国人文社会科学学科建设效率低下,受纯技术效率影响较大,大部分学科处于规模报酬收益递减阶段,人员投入比经费支出能带来更多的学科建设项目资助。人文社会科学20门学科之间建设效率的差距并不存在显著的差异。人文社会科学学科建设效率不存在α收敛和条件β收敛,但存在显著的绝对β收敛。