“SWOT”分析法视域下教学服务型大学学科建设策略研究

教学服务型大学是当下地方院校向应用大学转型发展的一种趋势,运用"SWOT"分析法对教学服务型大学学科建设中面临的机遇与威胁、具备的优势与劣势进行探讨,指出教学服务型大学学科建设的策略:抓住机遇,迎接挑战,规避风险;明确学科方向,坚持"有所为有所不为";以科研项目为载体,重视产教研融合互哺;重视学科梯队建设;注重学科交叉,培育新兴学科,发展特色学科等。

南华工商职业学院体育服务与管理专业学科建设策略

体育服务与管理专业教育的主要特征是以体育服务与管理能力培养为主。目前,立足于对实际情况的研究,可以发现需要国家和政府根据不同能力培养的要求,转化具体的培养形式。基于此,本文就南华工商职业学院体育服务与管理专业学科建设策略展开了研究。为了更好地提升高职院校体育服务与管理专业的人才培养质量,高职院校需要加大重视程度,结合体育服务与管理专业的教育教学理念,完善教学方式,做到与时俱进。

关于加强印刷学科建设的若干思考

阐述了印刷学科内涵的核心为视觉信息的再现与传播,明确了印刷学科是一个融合出版及创意设计、颜色复制科技及媒介资源管理三位一体的综合性、应用性学科,并由此提出了加强印刷学科建设的基本思路。分析了目前中国印刷院校学科建设存在的主要问题,提出了加强印刷学科建设的具体实施策略,并特别强调加强印刷学术梯队建设的极端重要性。

学科交叉视野下我国大学体育学学科建设研究

现阶段我国的体育实践已经发展成为了一个比较复杂的社会系统，从而使得我国大学体育学科也在不断地向多学科交叉的方向转变。因此，在对我国大学体育学科进行建设的同时，必须要高度重视体育学科的交叉性。本文通过对我国大学体育学科交叉内涵的分析．而后提出大学体育学科建设策略。