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题名知识生产模式转型背景下的一流学科建设研究
被引量:10
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作者
殷朝晖
黄子芹
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机构
武汉大学教育科学研究院教育经济与管理研究所
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出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2019年第6期61-66,122,共7页
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基金
国家社会科学基金教育学一般项目“知识生产模式转型背景下一流学科建设路径研究”(BIA180173)
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文摘
知识经济的迅猛发展推动了知识生产模式的转型,给传统的主要知识生产者——大学带来了巨大的挑战。而作为大学基本的知识生产单位的学科,在知识生产中所发挥的作用是不容小觑的。深入探究我国“双一流”建设进程中知识生产模式的转型对一流学科建设所产生的影响,及知识生产模式转型给我国一流学科建设带来的机遇与挑战,可为我国高校的一流学科建设提供策略和思路,即应从一流学科建设主体的多元化、客体的多维度和载体的多样性等方面,探讨如何在一流学科建设中把三种知识生产方式恰当地结合起来,促进一流学科建设,从而推动“双一流”建设。
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关键词
知识生产模式转型
“双一流”建设
一流学科建设
学科建设主体
学科建设客体
学科建设载体
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Keywords
knowledge production mode transition
double first-class construction
first-class discipline construction
subject of discipline construction
object of discipline construction
carrier of discipline construction
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
G640
[文化科学—高等教育学]
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