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期刊的跨学科引用对跨学科知识输出的影响研究——以图书情报领域为例 被引量:17
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作者 徐璐 李长玲 荣国阳 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第7期182-188,共7页
[目的/意义]探讨期刊的跨学科引用对跨学科知识输出的影响,一方面有利于促进学科之间的知识流动,另一方面分析期刊在跨学科交流中的作用。[方法/过程]用参考文献多样性指数(RDI)测度期刊的跨学科引用;以篇均被引频次表示期刊跨学科知识... [目的/意义]探讨期刊的跨学科引用对跨学科知识输出的影响,一方面有利于促进学科之间的知识流动,另一方面分析期刊在跨学科交流中的作用。[方法/过程]用参考文献多样性指数(RDI)测度期刊的跨学科引用;以篇均被引频次表示期刊跨学科知识输出强度(IK),以基于普赖斯指数的被引及时性指标(A_(i))与基于平均时间的被引速度指数(AS_(i))共同表示期刊跨学科知识输出时效性(TL),以引证文献多样性指数(CDI)表示期刊知识输出跨学科性,从输出强度、时效性、跨科学性三个维度分析跨学科引用对跨学科知识输出的影响。[结果/结论]以图书情报学18种CSSCI期刊数据为样本,研究发现:跨学科引用有助于拓宽知识输出的学科范围,提高本学科在其他学科内的影响力,但不利于及时进行跨学科知识输出。 展开更多
关键词 期刊 参考文献 学科引用 知识输出 相关性分析
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跨学科引用对知识生长的刺激作用与程度分析——以图书情报学为例 被引量:9
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作者 李长玲 荣国阳 +1 位作者 范晴晴 王欣欣 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2022年第6期1-8,共8页
[目的/意义]探究跨学科引用对知识生长的刺激作用,识别跨学科引用有效促进知识生长的研究主题,对把握跨学科研究规律和方向具有重要意义。[方法/过程]文章从跨学科引用率、跨学科引用多样性、跨学科引用集中度3个方面构建跨学科引用度... [目的/意义]探究跨学科引用对知识生长的刺激作用,识别跨学科引用有效促进知识生长的研究主题,对把握跨学科研究规律和方向具有重要意义。[方法/过程]文章从跨学科引用率、跨学科引用多样性、跨学科引用集中度3个方面构建跨学科引用度模型反映跨学科引用程度,构建主题研究热度模型反映知识生长,用相关性分析方法测度跨学科引用刺激知识生长的作用与程度,并以2001—2020年图书情报学前沿和稳定型热点研究主题为例进行实证分析。[结果/结论]跨学科引用对知识生长具有积极作用,并根据跨学科引用与主题研究热度相关性大小将研究主题分为有效、能够、不易促进知识生长3类,提出并验证一种估算刺激程度的方法。[局限]仅以图书情报学为例对模型进行检验,是否适用于其他学科尚待进一步验证。 展开更多
关键词 学科引用 知识生长 刺激作用 引文分析
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我国体育人文社会学学科引用网络的构建与分析 被引量:2
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作者 朱惠 邓三鸿 +1 位作者 王昊 王子朴 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期77-83,共7页
学科间的交叉渗透已是越来越普遍的现象,这种现象会使学科出现新的增长点和研究方向,促进学科理论和方法的完善和发展,因此探索学科间的关系具有重要意义。文章依据CSSCI(2007~2011年)的引文数据,从学科引用和被引两个角度探讨了体育... 学科间的交叉渗透已是越来越普遍的现象,这种现象会使学科出现新的增长点和研究方向,促进学科理论和方法的完善和发展,因此探索学科间的关系具有重要意义。文章依据CSSCI(2007~2011年)的引文数据,从学科引用和被引两个角度探讨了体育人文社会学与其他相关学科的关系,构建了学科引用网络和学科被引网络,揭示了体育人文社会学的引用和被引规律以及该学科的学术依赖和学术影响,进一步分析得出该学科目前发展的优势和弊端,以期使得体育人文社会学这一新兴学科能更好地发展。 展开更多
关键词 体育人文社会学 体育学 学科引用 CSSCI
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跨学科知识引用在提高发展经济学教学效果中的作用 被引量:2
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作者 龙飞 王卫平 《宿州教育学院学报》 2008年第4期3-4,15,共3页
本文从跨学科知识引用的视角,对发展经济学的课堂教学方法提出了相应的看法,并结合几个相关的实际教学案例,阐明了跨学科知识引用教学方法在培养学生多向思维能力,提高发展经济学课题教学效果中的作用。最后就如何有效的实施跨学科知识... 本文从跨学科知识引用的视角,对发展经济学的课堂教学方法提出了相应的看法,并结合几个相关的实际教学案例,阐明了跨学科知识引用教学方法在培养学生多向思维能力,提高发展经济学课题教学效果中的作用。最后就如何有效的实施跨学科知识引用教学方法提出了几点参考性建议。 展开更多
关键词 学科知识引用 发展经济学 教学方法
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“跨学科性”的概念框架与测度 被引量:72
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作者 李江 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2014年第3期87-93,共7页
针对跨学科研究文献中的概念混用,重新定义了"跨学科性",并从"跨学科发文"与"跨学科引用"两个方面构建了"跨学科性"的概念框架。然后,基于该概念框架,以图书情报领域全球101位优秀学者为例,采... 针对跨学科研究文献中的概念混用,重新定义了"跨学科性",并从"跨学科发文"与"跨学科引用"两个方面构建了"跨学科性"的概念框架。然后,基于该概念框架,以图书情报领域全球101位优秀学者为例,采用"专门度"和"布里渊指标"两个指标,分别测度学者发文的跨学科性与引用的跨学科性。研究结果表明:①学者引用的跨学科性与学者的学术影响力显著相关,即引用范围越广泛的学者的影响力越大;②从事文献计量研究的学者的跨学科性均显著高于从事信息系统研究的学者,即前者的知识背景更加多元化。 展开更多
关键词 学科 学科研究 学科发文 学科引用 测度指标
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参数化非线性设计
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作者 谢育宸 沈英滢 《福建建筑》 2015年第3期27-30,共4页
参数化设计已经渐渐成为一个主流设计思潮。参数化设计的炫目外观常常招致"形式大于功能"的批评,然而形式却并非参数化设计的初衷,参数化设计是一种设计逻辑,与形式没有必然的联系,更不以哗众取宠的造型为目的。参数化设计正... 参数化设计已经渐渐成为一个主流设计思潮。参数化设计的炫目外观常常招致"形式大于功能"的批评,然而形式却并非参数化设计的初衷,参数化设计是一种设计逻辑,与形式没有必然的联系,更不以哗众取宠的造型为目的。参数化设计正是以功能为设计的出发点,是"形式追随功能"的又一次进化。参数化设计既可以用于整体设计也可以用于局部设计,可以应用与小型建筑设计也可以应用于城市设计,是一种适用范围非常广的设计方法,具有高效、合理、多学科交叉的特点。 展开更多
关键词 参数化 生成逻辑 学科引用
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学科交叉与科学家学术影响力之间的关系研究 被引量:19
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作者 李东 童寿传 李江 《数据分析与知识发现》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第12期1-11,共11页
【目的】从跨学科合作与跨学科引用两个角度,研究学科交叉与科学家学术影响力之间的关系。【方法】以200位国家自然科学基金杰出青年基金入选者收录在Web of Science数据库中的论文为例,视不同学科作者的合著关系为跨学科合作,视不同学... 【目的】从跨学科合作与跨学科引用两个角度,研究学科交叉与科学家学术影响力之间的关系。【方法】以200位国家自然科学基金杰出青年基金入选者收录在Web of Science数据库中的论文为例,视不同学科作者的合著关系为跨学科合作,视不同学科的引用关系为跨学科引用,采用布里渊指数测度跨学科程度,采用H指数、H5指数测度科学家学术影响力,用相关分析判断学科交叉与科学家学术影响力之间的关系。【结果】在样本集范围内,仅在生物学部中发现跨学科合作与学术影响力之间存在相关关系;仅在生物学部和医学学部中发现跨学科引用与学术影响力之间存在相关关系。【局限】以作者机构判断所属学科的方法较粗糙;学科分类标准对结果有一定影响。【结论】科学家的跨学科合作和跨学科引用偏好与其学术影响力之间并不存在必然的关联。 展开更多
关键词 学科交叉 H指数 布里渊指数 学科合作 学科引用 相关分析
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